तिरुवनंतपुरम: स्कूली शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के प्रयासों के तहत एसएसएलसी परीक्षा के सैद्धांतिक घटक को पास करने के लिए 30% की न्यूनतम अंक आवश्यकता लागू करने के राज्य सरकार के प्रयासों को सीपीएम से संबद्ध शिक्षकों और छात्र संघों की ओर से कड़ा विरोध मिला है। परीक्षा सुधारों पर चर्चा करने के लिए मंगलवार को तिरुवनंतपुरम में सामान्य शिक्षा मंत्री वी शिवनकुट्टी की अध्यक्षता में आयोजित एक सम्मेलन में, सीपीएम समर्थक केरल स्कूल शिक्षक संघ (केएसटीए) और एसएफआई ने इस कदम का कड़ा विरोध करते हुए कहा कि यह हाशिए पर पड़े और वंचित वर्गों के छात्रों के लिए हानिकारक होगा। सम्मेलन का आयोजन राज्य शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एससीईआरटी) द्वारा किया गया था। सम्मेलन में बोलते हुए, एसएफआई के राज्य अध्यक्ष पी एम अर्शो ने कहा कि वर्तमान मूल्यांकन प्रणाली की कमियों के लिए छात्रों को जिम्मेदार नहीं ठहराया जा सकता। उन्होंने तर्क दिया कि एसएसएलसी परीक्षा के लिखित घटक में न्यूनतम अंक निर्धारित करके स्कूली शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार नहीं किया जा सकता है। इससे परीक्षा में फेल होने वाले बच्चों की संख्या बढ़ेगी और बड़ी संख्या में छात्र स्कूली शिक्षा प्रणाली से दूर हो जाएंगे। एआईएसएफ ने कहा कि वह सुधारों के खिलाफ नहीं है, लेकिन इसे समय पर और वैज्ञानिक तरीके से लागू किया जाना चाहिए। केएसयू और एबीवीपी नेताओं ने कहा कि वे सम्मेलन में शामिल नहीं हुए क्योंकि उन्हें "आमंत्रित नहीं किया गया था"। दिलचस्प बात यह है कि न्यूनतम अंक के प्रस्ताव का कांग्रेस सहित विपक्षी दलों से जुड़े अधिकांश शिक्षक संघों ने व्यापक रूप से स्वागत किया। वाम समर्थक संगठनों के विरोध से आहत शिवनकुट्टी ने उनके तर्क का खंडन किया कि अगर पास होने के लिए आवश्यक न्यूनतम अंक की शर्त लागू की जाती है तो आदिवासी, एससी/एसटी और वंचित बच्चों पर प्रतिकूल प्रभाव पड़ेगा। उन्होंने जोर देकर कहा कि मौजूदा मूल्यांकन पद्धति में सुधार, जो स्कूली शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए आवश्यक थे, को लागू करने की आवश्यकता है। उन्होंने कहा, "किसी भी बच्चे को स्कूली शिक्षा प्रणाली से दूर नहीं रखा जाएगा या जानबूझकर परीक्षा में फेल नहीं किया जाएगा। यह सरकार सामाजिक और आर्थिक रूप से कमजोर वर्गों के बच्चों के सामने आने वाली समस्याओं से अच्छी तरह वाकिफ है। लेकिन हम ऐसी चिंताओं को स्वीकार नहीं कर सकते जो केवल सुधारों को कमजोर करने का काम करती हैं।" मंत्री ने आश्वासन दिया कि सम्मेलन के सुझावों को मुख्यमंत्री पिनाराई विजयन को उनके विचारार्थ विस्तृत रिपोर्ट के रूप में प्रस्तुत किया जाएगा। छात्र और शिक्षक संघ के प्रतिनिधियों और वरिष्ठ शिक्षाविदों द्वारा प्रस्तुत विभिन्न प्रस्तावों पर राज्य पाठ्यक्रम समिति द्वारा विस्तार से चर्चा की जाएगी।
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