प्रिया वर्गीज के पास वास्तविक शिक्षण अनुभव की कमी: केरल उच्च न्यायालय

जनता से रिश्ता वेबडेस्क। केरल उच्च न्यायालय ने गुरुवार को पाया कि मुख्यमंत्री के निजी सचिव के के रागेश की पत्नी प्रिया वर्गीज के पास कन्नूर विश्वविद्यालय में मलयालम में एसोसिएट प्रोफेसर के पद के लिए रैंक सूची में शामिल होने के लिए वास्तविक शिक्षण अनुभव नहीं है.

अदालत ने विश्वविद्यालय की जांच समिति को निर्देश दिया कि वह प्रिया की साख पर पुनर्विचार करे और तय करे कि उसका नाम रैंक सूची में होना चाहिए या नहीं। "मैं रिट याचिका की अनुमति देता हूं और विश्वविद्यालय के सक्षम प्राधिकारी को प्रिया वर्गीज की साख पर पुनर्विचार करने और यह तय करने का निर्देश देता हूं कि उन्हें रैंक सूची में बने रहना चाहिए या नहीं। न्यायमूर्ति देवन रामचंद्रन ने कहा कि इस तरह की जांच पूरी होने और रैंक सूची में पर्याप्त रूप से संशोधन करने के बाद नियुक्तियां करने के लिए आगे की कार्रवाई की जा सकती है।

अदालत ने यह आदेश चंगनास्सेरी एसबी कॉलेज के जोसेफ स्कारिया द्वारा दायर एक याचिका को स्वीकार करते हुए जारी किया, जिसमें प्रिया को हटाने के बाद रैंक सूची पर फिर से काम करने की मांग की गई थी। अदालत ने कहा कि यूजीसी विनियम में निर्दिष्ट शिक्षण का अनुभव वास्तविक शिक्षण होना चाहिए, न कि ऐसा कुछ जो कानून के संचालन या परिपत्रों या कार्यकारी आदेशों के आधार पर अनुमान लगाया जा सकता है या लगाया जा सकता है।

एक एसोसिएट प्रोफेसर का पद एक अत्यंत महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण है, यह निश्चित रूप से यूजीसी के लिए उचित था कि वह प्रदान करे कि केवल अपेक्षित वास्तविक शिक्षण अनुभव वाला व्यक्ति ही उस स्तर पर जा सकता है। अदालत ने कहा कि यूजीसी ने स्पष्ट रूप से निर्धारित किया है कि एक व्यक्ति के पास वास्तविक शिक्षण अनुभव होना चाहिए ताकि उच्च शिक्षा प्रणाली की उत्कृष्टता और अखंडता को बनाए रखा जा सके। उस संदर्भ में, शिक्षण अनुभव केवल एक वास्तविक तथ्य हो सकता है न कि कल्पना या अनुमान। प्रिया वर्गीज द्वारा दावा किए गए शिक्षण अनुभव के विभिन्न मंत्रों में से कुछ "कानून में पक्षपात नहीं कर सकते"।

शिक्षण अनुभव पर दावों पर न्यायालय आपत्ति करता है

"इस मामले में, छानबीन समिति कुछ मान्यताओं पर आगे बढ़ी, जिन्हें उन्होंने सच माना, विशेष रूप से प्रिया वर्गीज द्वारा दावा की गई सेवाओं के संबंध में, पूर्णकालिक अनुसंधान में संलग्न होने और छात्र सेवाओं के निदेशक और या के समन्वयक के रूप में कर्तव्यों का निर्वहन करते हुए। राष्ट्रीय सेवा योजना।

निश्चित रूप से, इस तरह की गतिविधियां एक अच्छे शिक्षक के रूप में एक व्यक्ति के विकास को बढ़ावा देने के लिए जाएंगी, लेकिन शिक्षण के अपेक्षित अनुभव के अभाव में यह अपने आप में पर्याप्त नहीं होगा, "अदालत ने कहा। अदालत ने कहा, "क्या आवश्यक होगा 'दोनों का एक सुखद मिश्रण', ताकि एक शिक्षक न केवल शिक्षाविदों में बल्कि सामुदायिक सेवा में भी अपने बच्चों का मार्गदर्शन करने में सक्षम हो, जो कि दिए गए समय में नितांत आवश्यक है।"

दावे औंधे मुंह गिर जाते हैं

अदालत को प्रिया वर्गीज के इस तर्क में बल नहीं मिला कि संकाय विकास कार्यक्रम (एफडीपी) के तहत पीएचडी की डिग्री प्राप्त करने में लगने वाला समय, छात्र सेवा निदेशक के पद पर प्रतिनियुक्ति की अवधि, अस्थायी/अस्थायी रूप से प्रदान की गई सेवा। कन्नूर बीएड केंद्र में मलयालम में व्याख्याता, एनएसएस के समन्वयक और केरल भाषा संस्थान में सहायक निदेशक के रूप में तदर्थ / अनुबंध के आधार पर शिक्षण अनुभव के रूप में माना जा सकता है।