Thiruvananthapuram तिरुवनंतपुरम : सरकार ने सीटों की कमी को लेकर भारी विरोध के मद्देनजर मलप्पुरम में अतिरिक्त 120 अस्थायी बैचों को मंजूरी देकर 7,200 प्लस-1 सीटें जोड़ीं, लेकिन प्रवेश बंद होने तक जिले में 2,100 से अधिक मेरिट सीटें खाली रहीं। पिछले साल, जिले में रिक्त मेरिट सीटों की संख्या केवल 279 थी। कासरगोड में, जहां 18 अस्थायी बैचों को मंजूरी देने के बाद 1,080 सीटें जोड़ी गईं, मेरिट सीट रिक्ति 1,309 थी। मलप्पुरम और कासरगोड के सरकारी स्कूलों में 138 अस्थायी बैचों की मंजूरी के माध्यम से कुल 8,280 सीटें जोड़ी गईं। हालांकि, 138 अस्थायी बैचों को दूसरे अनुपूरक आवंटन से ठीक पहले मंजूरी दी गई थी। यह दो सदस्यीय समिति की सिफारिशों के आधार पर था, जिसे मलप्पुरम में सीट की कमी को लेकर विरोध प्रदर्शन के हिंसक रूप लेने पर जल्दबाजी में गठित किया गया था।
उल्लेखनीय रूप से, मलप्पुरम में स्वीकृत 120 अस्थायी बैचों में से 59 मानविकी स्ट्रीम (3,540 सीटें) और 61 (3,660 सीटें) वाणिज्य स्ट्रीम में थे। मलप्पुरम में छात्रों और अभिभावकों को बहुत निराशा हुई, क्योंकि भारी मांग के बावजूद विज्ञान स्ट्रीम में कोई बैच स्वीकृत नहीं किया गया। केरल उच्चतर माध्यमिक शिक्षक संघ के वरिष्ठ पदाधिकारी अब्दुल जलील पनक्कड़ ने कहा, "सीट रिक्तियों के आंकड़े साबित करते हैं कि मानविकी और वाणिज्य स्ट्रीम में अस्थायी बैचों को मंजूरी देने के सरकार के आखिरी समय के कदम से छात्रों को कोई फायदा नहीं हुआ है।" उन्होंने कहा कि मलप्पुरम में बड़ी संख्या में एसएसएलसी पूर्ण ए+ धारक जिन्हें दो मुख्य आवंटन के बाद सीटें नहीं मिलीं, उन्होंने गैर-सहायता प्राप्त स्कूलों में प्रवेश ले लिया, क्योंकि उन्हें डर था कि उन्हें बाद के आवंटन में प्रवेश नहीं मिलेगा। इन गैर-सहायता प्राप्त स्कूलों ने छात्रों से मोटी रकम वसूली है। जलील ने बताया कि चूंकि ऐसे स्कूल मेरिट सीटों पर प्रवेश पाने वाले छात्रों को राशि वापस करने से मना कर देते हैं, इसलिए कई छात्र ऐसे संस्थानों में ही पढ़ाई जारी रखना पसंद करते हैं।
साथ ही, प्रवेश परीक्षाओं में बैठने की योजना बनाने वाले छात्रों का एक बड़ा वर्ग पहले से ही अग्रणी कोचिंग संस्थानों में प्रवेश ले चुका है, जो गैर-सहायता प्राप्त स्कूलों के साथ मिलकर प्लस-2 शिक्षा और प्रवेश कोचिंग दोनों को मिलाते हैं।
राज्यव्यापी परिदृश्य
सरकारी स्कूलों में 1.91 लाख प्लस-1 सीटों में से 1.76 लाख छात्रों ने प्रवेश प्राप्त किया, जबकि 15,658 सीटें खाली रह गईं। सहायता प्राप्त स्कूलों में 1.95 लाख सीटों में से 1.85 लाख छात्रों ने प्रवेश प्राप्त किया, जिससे 9,898 सीटें खाली रह गईं। गैर-सहायता प्राप्त स्कूलों में सीटों की रिक्ति सबसे अधिक 27,697 थी।