Kerala के स्कूलों में पुनरुद्धार के लिए ‘सहायता बॉक्स’ की स्थापना, प्रभावशीलता पर सवाल

तिरुवनंतपुरम: छात्रों की सुरक्षा के लिए एक व्यापक योजना, 'सुरक्षा मित्रम' के कार्यान्वयन पर व्यापक चर्चा हुई है। इस पहल के तहत स्कूलों में कई उपाय लागू करने का प्रस्ताव है, जिनमें हेल्प बॉक्स लगाना, अभिभावकों के लिए परामर्श, शिक्षकों के लिए प्रशिक्षण आदि शामिल हैं। हालाँकि हेल्प बॉक्स की अवधारणा कोई नई नहीं है, फिर भी कई लोगों ने इनकी प्रभावशीलता पर सवाल उठाए हैं। अब इनके पुनः कार्यान्वयन की उचित योजना बनाने की माँग उठ रही है।

तिरुवनंतपुरम कॉटन हिल गर्ल्स एचएसएस की प्रधानाचार्य ग्रीष्मा वी के अनुसार, छात्र शिकायत बॉक्स का उपयोग कर रहे हैं। हालाँकि, एलीपोड विद्याधिराज स्कूल के प्रधानाचार्य अजयकुमार वी का मानना है कि कई संस्थानों में इन बॉक्स का उपयोग लंबे समय से बंद है। क्राइस्ट नगर सेंट्रल स्कूल के प्रधानाचार्य फादर जेवियर अम्पैट ने कहा, "छात्र अपनी समस्याएँ हेल्प बॉक्स में दर्ज करने के बजाय शिक्षकों के सामने खुलकर बताते हैं।"

इस कदम को अन्य राज्यों के लिए एक आदर्श बताते हुए, बाल कल्याण परिषद के महासचिव जी एल अरुण गोपी ने कहा कि छात्रों द्वारा लिखे गए नोट्स को संभालते समय विशेष सावधानी बरती जानी चाहिए। उन्होंने कहा, "छात्र प्रतिनिधियों, शिक्षकों और पीटीए अधिकारियों वाले एक पैनल द्वारा इन चिंताओं का समाधान किया जाना चाहिए, ताकि हमारे पास एक व्यापक तस्वीर हो।"

इसी राय को दोहराते हुए, बाल अधिकार आयोग के अध्यक्ष के.वी. मनोज कुमार ने कहा, "सभी हितधारकों को मुद्दों के समाधान में शामिल किया जाना चाहिए, बेहतर होगा कि स्कूल सुरक्षा पैनल जैसी व्यवस्था बनाई जाए।"

जिला शिक्षा अधिकारी शिबू प्रेमलाल ने कहा कि हालाँकि कई स्कूलों में शिकायत पेटियाँ मौजूद हैं, लेकिन उनकी प्रभावशीलता को लेकर मतभेद हैं।

तिरुवनंतपुरम मेडिकल कॉलेज अस्पताल में मनोचिकित्सा के प्रोफेसर डॉ. अरुण बी. नायर ने कहा, "2011 में भी शिकायत पेटियाँ लगाने का ऐसा ही एक कदम उठाया गया था, लेकिन इससे कोई खास फायदा नहीं हुआ।" उन्होंने कहा, "ऐसे मामले सामने आए हैं जहाँ छात्रों ने उन शिक्षकों पर यौन उत्पीड़न के झूठे आरोप लगाए जिन्होंने उनके नशीली दवाओं के दुरुपयोग का खुलासा किया था।" अरुण ने कहा कि प्रशिक्षित शिक्षकों द्वारा संचालित एक ईमेल आईडी, जो गोपनीयता बनाए रखने के महत्व को भी समझते हैं, इस उद्देश्य की बेहतर पूर्ति करेगी। बाल मनोवैज्ञानिक बीना वी.एस. ने कहा कि छात्रों और शिक्षकों दोनों को सहायता पेटियों के बारे में अधिक जागरूक किया जाना चाहिए।