राज्य पाठ्यक्रम के छात्रों को अधिक अंक दिए जाने को एक कमी बताया गया

THIRUVANANTHAPURAM: 2011 के अंक मानकीकरण फॉर्मूले पर वापस लौटने के बाद तैयार की गई संशोधित केईएएम इंजीनियरिंग प्रवेश रैंक सूची पर छिड़े विवाद के बीच, राज्य के पाठ्यक्रम के छात्रों के लिए बाधा उत्पन्न करने वाले कारक जांच के घेरे में आ गए हैं।

अन्य प्रवेश परीक्षाओं के विपरीत, केईएएम इंजीनियरिंग प्रवेश परीक्षा में वस्तुनिष्ठ प्रकार की प्रवेश परीक्षा में प्राप्त कुल अंकों और प्लस टू परीक्षा में गणित, भौतिकी और रसायन विज्ञान में प्राप्त अंकों को 50:50 के आधार पर माना जाता है। चूँकि सीबीएसई और सीआईएससीई जैसे गैर-राज्य बोर्डों के छात्र भी केईएएम देते हैं, इसलिए प्लस टू के अंकों को समानता सुनिश्चित करने के लिए एक मानकीकरण प्रक्रिया के अधीन किया जाता है।