Kerala: एक स्व-शिक्षित कोशकार जिसने बाधाओं को चुनौती दी
कन्नूर: शब्दकोश संकलित करना एक कठिन काम है जिसके लिए कई वर्षों के शोध, भाषाई विशेषज्ञता और सटीकता के प्रति अटूट प्रतिबद्धता की आवश्यकता होती है। आमतौर पर, यह शिक्षाविदों द्वारा अपने पास उपलब्ध विशाल संसाधनों के साथ किया जाने वाला एक विद्वत्तापूर्ण कार्य होता है। हालाँकि, थालास्सेरी के मूल निवासी और चौथी कक्षा के स्कूल ड्रॉपआउट 86 वर्षीय नजत्तेला श्रीधरन ने सभी बाधाओं को पार करते हुए अकेले ही यह असाधारण उपलब्धि हासिल की। 2020 में, उन्होंने चार द्रविड़ भाषाओं का एक शब्दकोश चतुर द्रविड़ भाषा निघंडु प्रकाशित किया। भाषाई विद्वता में उनके अद्वितीय योगदान के बावजूद, राज्य सरकार उनके प्रयासों को मान्यता देने में विफल रही है। हालाँकि केरल भाषा संस्थान ने 2022 में शब्दकोश को पुनः प्रकाशित किया, लेकिन श्रीधरन को अभी तक कोई रॉयल्टी नहीं मिली है। जबकि अन्य राज्यों के संस्थानों ने उन्हें सम्मानित किया है, उन्हें अभी भी अपने गृह राज्य से आधिकारिक मान्यता का इंतजार है। श्रीधरन कहते हैं, "मैंने शब्दकोश संकलित करने में 40 साल बिताए।" “मैंने कर्नाटक और आंध्र प्रदेश की यात्रा की, वहाँ कई महीने बिताकर भाषाओं का अध्ययन किया। कई लोगों ने, जिनमें मेरे करीबी दोस्त भी शामिल थे, मुझे हतोत्साहित किया, और जोर देकर कहा कि शब्दकोश संकलन विद्वानों का काम है। हो सकता है कि मैं विद्वान न होऊँ। हो सकता है कि मेरे पास पीएचडी न हो। हाँ, मैं चौथी कक्षा में ही पढ़ाई छोड़ चुका हूँ। लेकिन मुझे भाषाएँ बहुत पसंद हैं। मैंने उन्हें सीखने के लिए कई साल समर्पित किए, और इसे अनदेखा नहीं किया जा सकता,” वे बताते हैं।
स्कूल छोड़ने के बाद, श्रीधरन ने बीड़ी बनाने का काम किया। भाषाओं के प्रति उनका जुनून सीपीएम के बच्चों के विंग, बालसंगम में उनके कार्यकाल के दौरान शुरू हुआ, जहाँ उन्होंने मलयालम लिखना सीखा। बाद में, पलक्कड़ में काम करते हुए, उन्होंने खुद को तमिल पढ़ना और बोलना सिखाया।
यह पलक्कड़ ही था जहाँ चारों द्रविड़ भाषाओं में महारत हासिल करने की उनकी इच्छा ने जन्म लिया। “मैं खुद को भाषा से परिचित करने के लिए तमिल की पाठ्यपुस्तकें पढ़ता था। एक पाठ में तमिल के साथ-साथ अन्य द्रविड़ भाषाओं को सीखने के महत्व पर जोर दिया गया था।
तमिल लोगों को अपनी भाषा पर बहुत गर्व है, और वे ही दूसरों को भी सीखने की वकालत करते थे। लगभग उसी समय, मैंने डॉ. के. एन. एझुथाचन का एक निबंध पढ़ा, जिसमें उन्होंने तर्क दिया था कि मलयालम पर सच्चा गर्व अन्य द्रविड़ भाषाओं को समझने से आता है। यह मेरे लिए एक चेतावनी थी। मैंने तेलुगु और कन्नड़ भी सीखने का संकल्प लिया,” वे याद करते हैं।
