कर्नाटक शिक्षा नीति के लिए एनईपी से सीख लें: विशेषज्ञों ने सरकार से कहा

कई शिक्षाविदों ने राज्य सरकार को राज्य शिक्षा नीति (एसईपी) बनाते समय राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) के कुछ तत्वों को बनाए रखने की सलाह दी है। शुक्रवार को ऑल इंडिया सेव एजुकेशन कमेटी (एआईएसईसी) द्वारा आयोजित शिक्षा सम्मेलन में भाग लेते हुए, विशेषज्ञों ने एनईपी में प्रदान किए गए एकाधिक प्रवेश और निकास विकल्प की सराहना की और आलोचनात्मक सोच पर जोर दिया।

विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) के पूर्व अध्यक्ष प्रोफेसर सुखदेव थोराट ने कहा, “एकाधिक प्रवेश और निकास विकल्प अच्छा है और इस पर विचार किया जा सकता है। लेकिन, हमें ऐसी डिग्रियां नहीं बांटनी चाहिए जिससे पढ़ाई बीच में ही छोड़नी पड़े।''

कर्नाटक क्षेत्रीय शिक्षा आयोग के सचिव फ्रांसिस असीसी अल्मेडा ने बताया कि एनईपी का महत्वपूर्ण सोच पहलू एक अच्छा कदम था और सरकार को इसे बनाए रखने का सुझाव दिया। “पूरी नीति निजीकरण की तरह दिखती है। एसईपी में विशेषकर इतिहास में तथ्यों से छेड़छाड़ नहीं होनी चाहिए। हमें ऐसी नीति की ज़रूरत है जो समान शिक्षा प्रदान करे,'' उन्होंने कहा।हालाँकि, चर्चा में भाग लेने वाले विशेषज्ञों ने एनईपी को पश्चिमी प्रणाली की नकल बताते हुए नीति द्वारा परिकल्पित कई विचारों में बीच का रास्ता अपनाने की राय दी।

“कई सुधारों में हमें बीच का रास्ता अपनाना चाहिए। हमें तीन साल के डिग्री प्रोग्राम को बरकरार रखना चाहिए।' डिग्री प्रोग्राम की अवधि को चार साल तक बढ़ाने से असमानता पैदा होगी, ”थोराट ने कहा। माउंट कार्मेल स्कूल, नई दिल्ली के सचिव माइकल विलियम्स ने राज्य सरकार को एक ऐसी नीति बनाने की सलाह दी जो सभी के लिए शिक्षा सुनिश्चित करे और छात्रों को अंग्रेजी में दक्षता हासिल करने में मदद करे। उन्होंने सलाह दी, "सुनिश्चित करें कि कोई भी पीछे न छूटे और सभी सरकारी स्कूलों में अंग्रेजी पढ़ाएं।"

बैठक में मौजूद स्कूली शिक्षा और साक्षरता मंत्री मधु बंगारप्पा, उच्च शिक्षा मंत्री डॉ. एमसी सुधाकर और समाज कल्याण मंत्री एचसी महादेवप्पा ने आश्वासन दिया कि छात्रों के हित में एसईपी लागू किया जाएगा।अंग्रेजी शिक्षण की वकालत करते हुए सुधाकर ने कहा कि खराब संचार कौशल के कारण आत्मविश्वास की कमी के कारण बच्चे आत्मविश्वास खो देंगे।