कर्नाटक

24k छात्रों के लिए राहत, कर्नाटक HC ने KEA को 2020-21 बैच CET रैंकिंग फिर से करने का आदेश दिया

Deepa Sahu
4 Sep 2022 10:18 AM GMT
24k छात्रों के लिए राहत, कर्नाटक HC ने KEA को 2020-21 बैच CET रैंकिंग फिर से करने का आदेश दिया
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कर्नाटक हाई कोर्ट ने एक आदेश जारी करते हुए 24,000 कर्नाटक कॉमन एंट्रेंस टेस्ट (केसीईटी) रिपीटर्स को फायदा होने की संभावना है, कर्नाटक परीक्षा प्राधिकरण (केईए) को सभी छात्रों के पूर्व-विश्वविद्यालय परीक्षा अंकों के 50% को ध्यान में रखते हुए रैंक सूची को फिर से करने का आदेश दिया है। और उनके KCET स्कोर का 50%। शनिवार, 3 सितंबर को, अदालत ने KEA के एक नोट को रद्द कर दिया, जिसमें कहा गया था कि 2020-21 बैच की PU-II परीक्षा उत्तीर्ण करने वाले छात्रों के अंकों को CET परीक्षा के माध्यम से व्यावसायिक पाठ्यक्रमों में प्रवेश के लिए रैंकिंग निर्धारित करने के लिए ध्यान में नहीं रखा जाएगा। सिंगल जज बेंच में जस्टिस एसआर कृष्ण कुमार शामिल थे।
2021-22 कक्षा में छात्रों के लिए मानक 50% सीईटी और 50% पीयू द्वितीय वर्ष के अंकों को ध्यान में रखा गया था। हालाँकि, 30 जुलाई के KEA नोट के अनुसार, पिछले 2020-2021 बैच के लिए, केवल CET स्कोर को ध्यान में रखा गया था। KEA ने इस कदम को यह कहते हुए सही ठहराया कि 2020-21 के छात्रों को आंतरिक अंकों के आधार पर पदोन्नत किया गया था क्योंकि परीक्षाएं COVID-19 महामारी से प्रभावित थीं।
अदालत के अनुसार, पीयू-द्वितीय के निशान को 'शून्य' के रूप में देखने के "बेतुके परिणाम होंगे जिन्हें तत्काल मामले के तथ्यों और परिस्थितियों में नहीं गिना जा सकता है," यही कारण है कि नोट को अस्वीकार करने का निर्णय लिया गया था। कोर्ट ने केईए नोट को 'गैरकानूनी' भी करार दिया। अदालत ने फैसला सुनाया कि 2020-21 में KCET रैंकिंग के लिए प्रदान किए गए प्रावधान को 2021-22 तक नहीं ले जाया जा सकता है। इसके अतिरिक्त, अदालत ने फैसला सुनाया कि 30 जुलाई का नोट केईए के अपने बुलेटिन के साथ संघर्ष करता है, जिसमें केसीईटी रिपीटर्स के लिए स्पष्ट निर्देश नहीं थे।
पिछली सुनवाई में, अदालत ने एक समझौता दृष्टिकोण का प्रस्ताव दिया था जो सीईटी रैंकों की गणना सीईटी अंकों के 75% और दूसरे वर्ष के पीयू अंकों के 25% का उपयोग करके करेगा। हालांकि, केईए ने इससे इनकार किया था। शनिवार को अदालत ने केईए के नोट को खारिज कर दिया और 10 अलग-अलग याचिकाओं में कई छात्रों द्वारा दायर याचिकाओं को बरकरार रखा।
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