Karnataka: आधुनिक शिक्षा प्रणाली में जिज्ञासा के लिए बहुत कम जगह
बेंगलुरु: काश, जब मैं छोटा था, तब ChatGPT होता। मेरे मन में दुनिया के बारे में अनगिनत सवाल थे, लेकिन शिक्षा प्रणाली ने मुझे उन्हें पूछने के लिए मूर्ख बना दिया, यह बात इंजीनियर और शिक्षा सुधारक सोनम वांगचुक ने कही। उन्होंने इस बात पर प्रकाश डाला कि कैसे आधुनिक भारतीय शिक्षा प्रणाली छात्रों में जिज्ञासा के लिए कोई जगह नहीं छोड़ती। शनिवार को मोंटेसरी स्कूल अर्थलोर एकेडमी में माता-पिता और बच्चों से बात करते हुए वांगचुक ने उल्लेख किया कि याद करने पर अपने कठोर ध्यान और सभी के लिए एक ही दृष्टिकोण के साथ, शिक्षा प्रणाली में जिज्ञासा या अन्वेषण के लिए बहुत कम जगह है। उन्होंने कहा, "जबकि हर बच्चे में एक प्राकृतिक, जैविक सीखने के माहौल में पनपने की क्षमता होती है, जो उनकी जन्मजात क्षमताओं के साथ संरेखित होता है, वर्तमान प्रणाली अक्सर बच्चों को इस तरह से समर्थन देने में विफल रहती है, जिससे उन्हें लगता है कि सीखने के लिए उनके संघर्ष उनकी गलती है, बजाय इसके कि वे सीखने के लिए अधिक अनुकूलनीय, समावेशी दृष्टिकोण की आवश्यकता को पहचानें।" माता-पिता को समय पर संसाधन और सहायता प्रदान करके अपने बच्चे की जिज्ञासा को पोषित करना चाहिए। महत्वपूर्ण समय में उन्हें अवसर न देने से बाद में निराशा और विद्रोह हो सकता है, जो उन्हें चरम कदम उठाने के लिए प्रेरित करता है। उन्होंने कहा, "शिक्षा सहज और लचीली होनी चाहिए, जो सामाजिक तुलनाओं के बजाय बच्चे की ज़रूरतों से प्रेरित हो।" सोनम वांगचुक की पत्नी और हिमालयन इंस्टीट्यूट ऑफ़ अल्टरनेटिव्स, लद्दाख की संस्थापक गीतांजलि जे अंगमो ने इस बात पर ज़ोर देते हुए कहा कि भारत इतना पश्चिमीकृत हो गया है कि हम अब फ़ैक्टरी-शैली की शिक्षा को 'सामान्य' मानते हैं, जो लोगों को औद्योगिक क्रांति के सिद्धांतों से प्रेरित प्रणाली के लिए कामगार बनाती है। इसके विपरीत, भारतीय शिक्षा प्रणाली में व्यक्ति के सच्चे स्व को खोजने के बारे में अधिक था और कभी भी 9 से 5 की नौकरी या कार्य-जीवन संतुलन के बारे में नहीं था, जिसके बारे में हम अक्सर आज बात करते हैं। "आज, हम जिस तथाकथित मुख्यधारा की शिक्षा का अनुसरण करते हैं, वह पश्चिमी आदर्शों से बहुत अधिक प्रभावित है।
