Karnataka: खेल प्रशिक्षण के साथ सीखने का नवीन सम्मिश्रण
Bengaluru बेंगलुरु: शिक्षा को बदलने की दिशा में एक उल्लेखनीय कदम उठाते हुए, बेंगलुरु में स्थापित डीएसआईआर संस्थान, प्रयोग इंस्टीट्यूट ऑफ एजुकेशन रिसर्च और भारत के अग्रणी एकीकृत खेल संस्थान द स्पोर्ट्स स्कूल ने मिलकर क्रीड़ा कार्यक्रम शुरू किया है, जो खेल की ऊर्जा को गणित और विज्ञान की अकादमिक गहराई के साथ जोड़ता है। स्पोर्ट्स स्कूल के अत्याधुनिक परिसर में एक भव्य कार्यक्रम में अपनी तरह की इस पहली पहल का अनावरण करते हुए, यह अभिनव पहल खेल के उत्साह को विज्ञान और गणित की कठोरता के साथ मिलाती है और दोनों संस्थानों के साझा दृष्टिकोण का प्रमाण है।
5वीं से 10वीं कक्षा के छात्रों के लिए डिज़ाइन किया गया, जो NCERT पाठ्यक्रम पर आधारित है, क्रीड़ा खेल और खेलों में व्यावहारिक अनुप्रयोगों के साथ मुख्य वैज्ञानिक और गणित अवधारणाओं को जोड़ता है, जो सीखने को आकर्षक और हाथों से की जाने वाली गतिविधियों के माध्यम से मज़ेदार बनाने का प्रयास करता है। चाहे दौड़ के दौरान गति मापने की बात हो या फुटबॉल में प्रक्षेप पथ का विश्लेषण करना हो, क्रीड़ा पाठ्यपुस्तक सिद्धांतों और वास्तविक दुनिया के अनुप्रयोगों के बीच की खाई को पाटता है। यह अभिनव विधि जटिल शैक्षणिक विषयों की बेहतर समझ को बढ़ावा देते हुए आलोचनात्मक सोच, सहयोग और समस्या-समाधान क्षमताओं में सुधार करती है।
प्रयोग एक गैर-लाभकारी शोध संस्थान है जो स्कूलों, शिक्षकों और छात्रों को सशक्त बनाता है और अकादमिक उत्कृष्टता और आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा देने वाले कार्यक्रमों के माध्यम से भारतीय शिक्षा में चुनौतियों का समाधान करता है। स्पोर्ट्स स्कूल ने शिक्षा के साथ-साथ पेशेवर खेल प्रशिक्षण के साथ समग्र विकास को बढ़ावा देते हुए खेलों को शिक्षा का माध्यम बनाकर शिक्षा को फिर से परिभाषित किया है।
“एक कोच और एक एथलीट के रूप में, मेरा दृढ़ विश्वास है कि हर बच्चा प्रतिभाशाली है और यह हमारी जिम्मेदारी है कि हम उनकी क्षमता को उजागर करें और उसका पोषण करें। एक छात्र के रूप में जिसने खेलों पर मुख्य रूप से ध्यान केंद्रित किया और अक्सर विज्ञान और गणित जैसे विषयों से जूझता रहा, मैं इस बात की गहराई से सराहना करता हूँ कि क्रीड़ा जैसे कार्यक्रम किस तरह से खेल और शिक्षा को एकीकृत करते हैं। मेरी यात्रा ने मुझे सिखाया है कि जो सबसे ज्यादा मायने रखता है वह सीखने का तरीका नहीं बल्कि लक्ष्यों की प्राप्ति है। हमारी शिक्षा प्रणाली को भागीदारी और प्रयास को उपलब्धियों के रूप में पहचानने और सफलता की पारंपरिक परिभाषा से आगे बढ़ने की जरूरत है। शिक्षा और खेल को ऐसे सार्थक तरीकों से एकीकृत करने का संदेश सभी तक पहुंचना चाहिए, यहां तक कि इस कमरे से परे भी।” पद्म भूषण पुरस्कार विजेता और भारतीय बैडमिंटन टीम के मुख्य राष्ट्रीय कोच पुलेला गोपीचंद ने व्यक्त किया। इस कार्यक्रम में खेल जगत की प्रमुख हस्तियां शामिल हुईं, जिनमें भारतीय बैडमिंटन टीम के मुख्य राष्ट्रीय कोच और पद्म भूषण पुरस्कार विजेता पुलेला गोपीचंद और उद्यमी, धीरज एथलीट, बोस्टन मैराथन 2022 के शीर्ष-3 भारतीय फिनिशर दिलीप कुमार शामिल थे, जिन्होंने मुख्य अतिथि के रूप में इस अवसर की शोभा बढ़ाई और अपने विचार साझा किए। शिक्षा के क्षेत्र की प्रमुख हस्तियां, जैसे प्रयोग के संस्थापक और मुख्य संरक्षक डॉ. एच एस नागराजा, जेजीआई समूह के संस्थापक और अध्यक्ष डॉ. चेनराज रॉयचंद और द स्पोर्ट्स स्कूल के सह-संस्थापक टीआर श्रीनिवास ने क्रांतिकारी शैक्षिक अवधारणाओं के लिए अपने दृष्टिकोण को साझा किया।
