Karnataka: एकेडमिक स्वतंत्रता और इमोशनल सपोर्ट में बड़े सुधारों पर ज़ोर दिया गया

बेंगलुरु: स्टूडेंट्स और टीचर्स की मेंटल हेल्थ और वेल-बीइंग एक हेल्दी और प्रोडक्टिव समाज के ज़रूरी हिस्से के तौर पर उभर रहे हैं। एजुकेशनल इंस्टीट्यूशन्स इन पहलुओं पर ज़्यादा ध्यान देने की ज़रूरत को तेज़ी से समझ रहे हैं, जो इंडियन एजुकेशन सेक्टर की बदलती ज़रूरतों को दिखाता है।

बैंगलोर में हेडक्वार्टर वाली QS I-GAUGE, जो इंडियन इंस्टीट्यूशन्स के लिए बहुत मशहूर इंडिपेंडेंट एजुकेशन रेटिंग सिस्टम है, ने अपने इंस्टीट्यूशन ऑफ़ हैप्पीनेस (IOH) प्रोजेक्ट के हिस्से के तौर पर एक सर्वे किया है। यह सर्वे स्कूलों, कॉलेजों और यूनिवर्सिटीज़ को अपने खास स्टेकहोल्डर्स की खुशी और वेल-बीइंग का अंदाज़ा लगाने का मौका देता है। इस बड़े सर्वे के हिस्से के तौर पर लगभग 5.5 लाख लोगों (28 राज्यों और 8 केंद्र शासित प्रदेशों में) से संपर्क किया गया, जिनमें स्टूडेंट्स, फैकल्टी मेंबर्स, एल्युमनाई और पेरेंट्स शामिल थे।

इस सर्वे का मकसद स्टूडेंट्स और टीचर्स, पेरेंट्स और एल्युमनाई के सैटिस्फैक्शन लेवल को समझना और उन तरीकों और कोशिशों की पहचान करना था जो इमोशनल रेजिलिएंस, खुशी और पूरी वेल-बीइंग को बढ़ावा देते हैं। इंस्टीट्यूशन ऑफ़ हैप्पीनेस सर्वे ने एक होलिस्टिक असेसमेंट देने के लिए स्टूडेंट्स और फैकल्टी दोनों से मिले फीडबैक को शामिल करते हुए कॉम्प्रिहेंसिव हैप्पीनेस मेट्रिक्स का इस्तेमाल किया। सर्वे की जानकारी से पता चलता है कि इंडियन एजुकेशन सिस्टम के बारे में लोगों में अच्छी सोच है, लेकिन स्टूडेंट्स, पेरेंट्स, टीचर्स और पुराने स्टूडेंट्स ने भी सुधार के लिए कुछ खास एरिया बताए हैं।

QS I-GAUGE के मैनेजिंग डायरेक्टर रविन नायर ने कहा, “अपने तीसरे साल में, इंस्टिट्यूशन ऑफ़ हैप्पीनेस सर्वे ने भारत के एजुकेशन इकोसिस्टम का दिल बनाने वाले सभी स्टेकहोल्डर्स की आवाज़ों में ज़्यादा सख्ती, गहराई और सच्चाई लाने के लिए अपना दायरा बढ़ाया है। हमारा लक्ष्य हर एजुकेशनल इंस्टिट्यूशन में खुशी और वेल-बीइंग को एक जीवंत कल्चर के तौर पर शामिल करना है। मुझे विश्वास है कि इस रिपोर्ट से मिली जानकारी एक नेशनल मूवमेंट को बढ़ावा देगी, जो ऐसे कैंपस बनाएगा जहाँ हर स्टूडेंट की मुस्कान कॉन्फिडेंस, उम्मीद और सच्ची खुशी दिखाए।”

सर्वे की डिटेल्स:

हायर एजुकेशन

हायर एजुकेशन सेगमेंट के 67% स्टूडेंट्स ने कैंपस में इमोशनल और मेंटल सपोर्ट को बहुत अच्छा बताया, जिससे पता चलता है कि अवेयरनेस ड्राइव, मिलनसार स्टाफ और काउंसलिंग सर्विस हाल के दिनों में असरदार साबित हुई हैं। हालांकि, उनमें से कुछ ने कभी-कभार होने वाली खास पहलों के बजाय रोज़ाना की कैंपस लाइफ में शामिल ज़्यादा प्रोएक्टिव और रूटीन वेल-बीइंग प्रैक्टिस की ज़रूरत बताई।

सर्वे में पढ़ाई का स्ट्रेस एक आम बात रही, जिसकी वजह काम का बोझ, पर्सनल चुनौतियाँ और रिश्तों से जुड़े दबाव थे। फिर भी, 43% स्टूडेंट्स ने कोई स्ट्रेस या एंग्जायटी नहीं बताई, जिससे पता चलता है कि कैंपस ने इस मामले में तेज़ी से तरक्की की है। बाकी स्टूडेंट्स ने इसे अक्सर या कभी-कभी महसूस किया, जिससे पता चलता है कि इमोशनल प्रेशर पढ़ाई के रूटीन में शामिल था। पढ़ाई का काम का बोझ, आराम या फुरसत के कम मौके, पर्सनल या पारिवारिक मुश्किलें, और साथियों या टीचरों के रिश्तों से जुड़ी चुनौतियाँ स्ट्रेस की मुख्य वजहें थीं। इससे टाइम-मैनेजमेंट सपोर्ट, फ्लेक्सिबल पढ़ाई का माहौल और मज़बूत रिश्तों की प्रैक्टिस की अहमियत का पता चला।

पूरे भारत में ज़्यादातर स्टूडेंट्स के लिए कैंपस की सुविधाएँ अच्छी रहीं। 78% स्टूडेंट्स ने सुविधाओं को अच्छा बताया, और बुनियादी इंफ्रास्ट्रक्चर को स्थिर माना गया। 84% स्टूडेंट्स ने कैंपस में सुरक्षित महसूस किया, जो पहले से काफी बेहतर है।

सर्वे में पाया गया कि स्टूडेंट्स की आवाज़ें अच्छी तरह से सुनी गईं। 70% स्टूडेंट्स को लगा कि उनके आइडिया लगातार सुने गए, जो एक हेल्दी फीडबैक कल्चर को दिखाता है। जिन स्टूडेंट्स को लगा कि उनकी बात नहीं सुनी जा रही है, उन्होंने खुले डिस्कशन फोरम, रेगुलर फीडबैक सेशन और फैसले लेने में सीधे शामिल होने के साफ तरीकों की ज़रूरत पर ज़ोर दिया। स्टूडेंट्स को लगा कि ज़्यादा ट्रांसपेरेंसी से, एक रिस्पॉन्सिव एडमिनिस्ट्रेटिव सर्विस के साथ-साथ इंस्टीट्यूशनल भरोसा मज़बूत हो सकता है। एक बड़ी बात यह है कि 80% स्टूडेंट्स को मदद के लिए टीचर या स्टाफ से बात करना आसान लगा।

यह भी देखा गया कि 72% फैकल्टी मैनेजमेंट के साथ स्ट्रेस पर बात करने में सहज महसूस करते थे। ज़्यादातर फैकल्टी मेंबर्स को लगा कि वे इंस्टीट्यूशनल लीडर्स के साथ वर्कलोड, वेल-बीइंग या प्रोफेशनल प्रेशर के बारे में अपनी चिंताएं बता सकते हैं। इससे एक आसान लीडरशिप कल्चर और आसानी से मिलने वाले कम्युनिकेशन चैनल का पता चलता है।

84% फैकल्टी को लगा कि उनकी एकेडमिक फ्रीडम का सम्मान किया गया, जिससे बहुत पॉजिटिव भावना देखी गई। इससे पता चलता है कि हाल के दिनों में माहौल कितना बदल गया है।

सर्वे में हिस्सा लेने वाले एल्युमनाई ने बताया कि उनमें से 83% को इंटर्नशिप के मौके मिले, जिससे उनकी जॉब प्रोफाइल काफी बढ़ गई। हालांकि, उनमें से कुछ अलग-अलग कम्युनिकेशन और प्रोग्राम में अलग-अलग तरह से लागू न होने की वजह से उन्हें एक्सेस नहीं कर पाए।

स्कूल की पढ़ाई

स्कूल के माहौल में, जिन टीचर और स्टाफ का सर्वे किया गया, उन्होंने बताया कि 96% फैकल्टी देर रात कैंपस में सुरक्षित और आरामदायक महसूस करते हैं।

61% फैकल्टी के पास हमेशा काफी समय और रिसोर्स थे। दूसरों के लिए उतार-चढ़ाव से पता चला कि पूरे स्कूल में काम के बोझ को आसान बनाने की ज़रूरत है।