कर्नाटक
Karnataka : बेंगलुरु मेट्रो ने प्रकृति प्रेमियों के लिए 'लिविंग लाइब्रेरी' पहल लाने के लिए छात्रों के साथ मिलकर काम किया
Renuka Sahu
28 July 2024 5:57 AM GMT
![Karnataka : बेंगलुरु मेट्रो ने प्रकृति प्रेमियों के लिए लिविंग लाइब्रेरी पहल लाने के लिए छात्रों के साथ मिलकर काम किया Karnataka : बेंगलुरु मेट्रो ने प्रकृति प्रेमियों के लिए लिविंग लाइब्रेरी पहल लाने के लिए छात्रों के साथ मिलकर काम किया](https://jantaserishta.com/h-upload/2024/07/28/3904448-46.webp)
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बेंगलुरु BENGALURU : कब्बन पार्क मेट्रो स्टेशन पर आने-जाने वाले यात्रियों को शनिवार को एक शानदार अनुभव हुआ, जब उन्होंने सृष्टि मणिपाल संस्थान Srishti Manipal Institute की अनूठी पहल 'लिविंग लाइब्रेरी' देखी। इस पहल को अलग-अलग पृष्ठभूमि के सात छात्रों ने शुरू किया था, और इसमें ओरिगेमी, चित्रण डिजाइन और क्रोशेट सहित कई कार्यशालाएँ शामिल थीं।
मेट्रो स्टेशनों को पारगमन केंद्र के रूप में इस्तेमाल करने की संभावनाओं की खोज करते हुए, सृष्टि मणिपाल ने विश्व प्रकृति संरक्षण दिवस मनाने के लिए बैंगलोर मेट्रो रेल कॉर्पोरेशन लिमिटेड (BMRCL) के साथ मिलकर काम किया। TNSE से बात करते हुए, प्रोजेक्ट लीड नीरेट अल्वा ने कहा, "उपकरणों के भंडार का सह-निर्माण करके, यह कार्यक्रम दर्शकों को पार्क की पारिस्थितिकी से जोड़ने और जिज्ञासा जगाने के लिए डिज़ाइन किया गया है।" अल्वा द्वारा अवैध हाथीदांत व्यापार के बारे में एक पुरस्कार विजेता वृत्तचित्र फिल्म भी दिखाई गई। फिल्म के बाद की चर्चा ने देश भर में अवैध हाथीदांत व्यापार पर प्रकाश डाला। इस कार्यक्रम में संधारणीयता मंच पर पोस्टर प्रदर्शनी के लिए चित्र बनाने पर कार्यशालाएँ भी आयोजित की गईं। संयुक्त राष्ट्र द्वारा अपनाए गए संधारणीय विकास लक्ष्यों पर केंद्रित तीन और लघु फ़िल्में भी दिखाई गईं।
उत्साहित स्थानीय कलाकार आनंद राव ने कहा, "यह पहल ताज़ी हवा का झोंका है और मैं कला के माध्यम से प्रकृति के संरक्षण के लिए इतने सारे लोगों को एक साथ आते देखकर खुश हूँ," और उन्होंने कहा कि उन्होंने कार्यशाला के माध्यम से क्रोकेट की नई तकनीकें सीखीं।
सृष्टि मणिपाल के संकाय सदस्य यश भंडारी ने छात्रों Students द्वारा दीवार चित्रों पर जानकारी दी। उन्होंने कहा, "पारिस्थितिकी का संरक्षण अत्यंत महत्वपूर्ण होना चाहिए। हमारा उद्देश्य प्रकृति के प्रति गहरी प्रशंसा पैदा करना और रचनात्मक अभिव्यक्ति और शिक्षा के माध्यम से संधारणीय प्रथाओं को प्रेरित करना है।"
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