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Mangaluru मंगलुरु: विक्टोरिया लेडीहिल हाई स्कूल के 1985 बैच के छात्रों के लिए यह रविवार को यादों की गलियों में घूमने जैसा था, जब वे अपने स्कूल के दिनों के 40 साल पूरे होने का जश्न मनाने के लिए एक साथ इकट्ठा हुए। उसी परिसर में आयोजित, जिसने उनके युवाओं को आकार दिया, यह पुनर्मिलन भावनाओं, कृतज्ञता और उद्देश्य की एक मजबूत भावना से भरा हुआ था।
यह विचार तब आया जब सेंट एलॉयसियस (मानित विश्वविद्यालय) में वाणिज्य की एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. ज़ीना फ्लाविया डिसूज़ा ने अपने पूर्व छात्र समूह में एक संदेश पोस्ट किया।उन्होंने कहा, "हमें एहसास हुआ कि चार दशक बीत चुके हैं। प्रतिक्रिया तुरंत मिली।"उन्होंने अपनी टी-शर्ट भी डिज़ाइन की, जिस पर छाती पर 'विक्टोरियन' और पीठ पर 1985 बैच लिखा था, जिसे उन्होंने पूरे कार्यक्रम के दौरान पहना और इसे संरक्षित रखने का संकल्प लिया।
विजयवाड़ा की नेत्र रोग विशेषज्ञ और समूह की पूर्व छात्र नेता डॉ. माधवी के नेतृत्व में आयोजित इस पुनर्मिलन समारोह में देश-विदेश से सहपाठी शामिल हुए - जिनमें मंगलुरु की प्रसिद्ध स्त्री रोग विशेषज्ञ डॉ. पूर्णिमा नायर, मस्कट से सुप्रिया डिसूजा, दुबई से चार्लोट पिंटो, गोवा से आश्रिता मोरास और कोचीन से शांतेरी शामिल थीं। ज़ीना ने कहा, "हममें से एक, स्वरूपा शेट्टी, कांग्रेस पार्टी की राज्य महासचिव भी बन गई हैं, और हममें से ज़्यादातर अलग-अलग क्षेत्रों में काम कर रही हैं।"
अपने पुनर्मिलन समारोह के एक हिस्से के रूप में, पूर्व छात्रों ने स्कूल के पहाड़ी परिसर के एक हरे-भरे हिस्से में 40 पौधे लगाए, जिसे वर्तमान प्रधानाध्यापिका सिस्टर पुष्पा ने विशेष रूप से चिन्हित किया था।पौधे लगाने का मार्गदर्शन मंगलुरु के प्रसिद्ध पर्यावरणविद् जीत मिलन रोश ने किया, जिन्हें प्यार से "ट्री मैन" के नाम से जाना जाता है।ये पेड़ अब उनके बंधन और स्थिरता के प्रति प्रतिबद्धता के जीवंत स्मारक के रूप में खड़े हैं।भावी छात्रों के प्रति समर्थन प्रदर्शित करते हुए, इस बैच ने वंचित छात्रों के लिए स्कूल के कोष में एक बड़ी राशि दान की – जिसका उद्देश्य स्कूल छोड़ने वालों की संख्या कम करना और समावेशिता को बढ़ावा देना है।
एक विशेष 'गुरुवंदना' में प्रिय शिक्षकों को सम्मानित किया गया, जिनमें 81 वर्षीय अनुसूया भी शामिल थीं। अनुसूया एक शिक्षिका थीं जिन्होंने कुछ समय के लिए जीव विज्ञान की अपनी भूमिका निभाई और जीव विज्ञान के पाठों से आकृतियाँ बनाईं, यहाँ तक कि अपने छात्रों से गुड़हल के फूल के विभिन्न भागों पर प्रश्न भी पूछे, जैसा कि एक महिला ने बताया। दिन का समापन हँसी-मज़ाक, साझा यादों और पुनः जुड़ाव की गहरी भावना के साथ हुआ – यह इस बात का प्रमाण है कि कुछ दोस्तियाँ, उनके द्वारा लगाए गए पेड़ों की तरह, समय के साथ और भी मज़बूत होती जाती हैं।
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