यह विवादों का वर्ष था, शिक्षा क्षेत्र के लिए बड़े बदलाव

राज्य में शिक्षा क्षेत्र पूरे 2022 के लिए एक रोलर-कोस्टर की सवारी पर रहा है। जबकि पिछले दो साल राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 की तैयारी में रहे हैं, इस साल स्कूलों, कॉलेजों में गतिविधियों की सुगबुगाहट देखी गई है। और विश्वविद्यालयों।

2022 में इस क्षेत्र में कई बड़े बदलाव देखे गए, जिनमें विशेष रूप से उच्च शिक्षा में प्रशासनिक प्रक्रियाओं के डिजिटलीकरण के प्रयासों में वृद्धि शामिल है। शुरू की गई कई पहलों ने छात्रों और अन्य हितधारकों के लिए सूचना तक पहुंच को आसान बनाने और पूर्ण पारदर्शिता की अनुमति देने का वादा किया है। हालांकि, यह कहना नहीं है कि इस क्षेत्र ने विवादों का अपना हिस्सा नहीं देखा है।

स्कूलों में यूनिफॉर्म को लेकर विवाद, मध्याह्न भोजन के दौरान बच्चों को क्या प्रदान किया जाए, पाठ्यक्रम में अचानक बदलाव, क्षेत्र के डिजिटलीकरण का नतीजा और बुनियादी ढांचागत संघर्ष, आदि ने साल भर इस क्षेत्र को त्रस्त किया, हर मोड़ पर समस्याएं खड़ी कीं।

जबकि परिवर्तन व्यापक थे, उन्होंने विशुद्ध रूप से कॉस्मेटिक तक भी विस्तार किया। जिसे पहले प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा विभाग के रूप में जाना जाता था, उसे इस साल की शुरुआत में स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग में बदल दिया गया था, शिक्षा मंत्री बीसी नागेश ने अपने शीर्षक में उसी बदलाव के तहत काम किया था।

इसी तरह, 56 वर्षीय कर्नाटक राज्य शिक्षा परीक्षा बोर्ड (केएसईईबी) का नाम बदलकर कर्नाटक स्कूल परीक्षा और मूल्यांकन बोर्ड (केएसईएबी) कर दिया गया, जो एक बहुत बड़ा बदलाव साबित हुआ। KSEAB के तहत, विभाग ने माध्यमिक विद्यालय छोड़ने का प्रमाण पत्र (SSLC) बोर्ड परीक्षाओं और प्री-यूनिवर्सिटी बोर्ड परीक्षाओं को एक प्राधिकरण के तहत संयोजित करने का प्रस्ताव दिया।

उच्च शिक्षा मंत्री डॉ. सीएन अश्वथ नारायण के नेतृत्व में उच्च शिक्षा की स्थिति धीरे-धीरे आधुनिकीकरण की ओर बढ़ी है। लागू किए गए प्रमुख परिवर्तनों में से एक यूनिफाइड यूनिवर्सिटी कॉलेज मैनेजमेंट सिस्टम (UUCMS) पर स्विच करना है, जो उच्च शिक्षा संस्थानों में प्रक्रियाओं को आसान बनाने का वादा करता है। इसके लागू होने के बाद, संस्थानों के प्रमुखों को इस क्षेत्र को डिजिटाइज़ करने के प्रयास में सिस्टम को पंजीकृत करने और उपयोग करने के सख्त आदेश भी दिए गए थे।

विवादों के संदर्भ में, 2022 हिजाब विवाद से शुरू हुआ, जिसने अंतरराष्ट्रीय स्तर पर भी ध्यान आकर्षित किया। 2022 पहला पूर्ण वर्ष है जब नागेश ने इस क्षेत्र का नेतृत्व किया है, उन पर कई बार इसका भगवाकरण करने का प्रयास करने का भी आरोप लगाया गया है। इसमें पाठ्यपुस्तकों में अध्याय जोड़ने या छोड़ने से संबंधित विवाद, कई पाठ्यक्रम परिवर्तन, मध्याह्न भोजन में बच्चों को क्या खिलाना है में बदलाव और सरकारी कक्षाओं को सचमुच भगवा रंग में रंगने का दावा शामिल है।

इसके अलावा, इस वर्ष दोनों विभागों के कामकाज में कई मुद्दों पर छात्रों के विरोध का उचित हिस्सा भी देखा गया है, जो नेतृत्व की परवाह किए बिना जारी है। एनईपी 2020 की शर्तों के विपरीत, छात्रों का आरोप है कि शिक्षा क्षेत्र के सभी स्तरों पर लागू किए गए कई बदलाव खराब तरीके से किए गए हैं और वे हल करने का दावा करने की तुलना में अधिक समस्याएं पैदा करते हैं।

हालांकि, आधुनिकीकरण के साथ-साथ विदेशी विश्वविद्यालयों के साथ संपर्क बनाने के प्रयासों के लिए राज्य शिक्षा क्षेत्र की सराहना की गई है। राज्य ने शिक्षण और अनुसंधान को महत्व देने के साथ-साथ ग्रामीण क्षेत्रों में छात्रों के लिए शिक्षा को और अधिक सुलभ बनाने की कोशिश की है, दोनों पहलों के माध्यम से उन्हें परीक्षा के दौरान कन्नड़ और अंग्रेजी दोनों में लिखने की अनुमति देने के साथ-साथ स्मार्ट कक्षाओं की स्थापना भी की है।

कुल मिलाकर, 2022 शिक्षा क्षेत्र के लिए परिवर्तनों का एक बड़ा वर्ष रहा है। जबकि संगठनों और छात्रों का दावा है कि इन परिवर्तनों को खराब तरीके से लागू किया गया है, अधिकारियों और मंत्रियों का कहना है कि किसी भी नए बदलाव के लिए शुरुआती शुरुआती समस्याएं अपरिहार्य हैं।