समग्र व्यक्तित्व के लिए अनौपचारिक शिक्षा भी आवश्यक: HD Lingaraju
Karnataka कर्नाटक : स्कूल शिक्षा विभाग के सेवानिवृत्त उप निदेशक (पूर्व-स्नातक) एच.डी. लिंगाराजू ने कहा, "छात्रों को व्यक्तिगत और सामाजिक रूप से ज़िम्मेदार नागरिक बनाने के लिए, व्याख्याताओं को औपचारिक शिक्षा के साथ-साथ अनौपचारिक शिक्षा भी प्रदान करनी चाहिए। तभी बच्चों के सर्वांगीण व्यक्तित्व का निर्माण संभव होगा।"
वे हाल ही में स्कूल शिक्षा विभाग और ज़िला प्राचार्य संघ द्वारा आइकॉन प्री-यूनिवर्सिटी कॉलेज में सरकारी, सहायता प्राप्त और गैर-सहायता प्राप्त प्री-यूनिवर्सिटी कॉलेजों के प्राचार्यों के लिए आयोजित एक प्रशासनिक प्रशिक्षण कार्यशाला का उद्घाटन करते हुए बोल रहे थे।
उन्होंने कहा, "व्याख्याताओं को उन बच्चों की सामाजिक, शैक्षिक और आर्थिक पृष्ठभूमि के बारे में पता होना चाहिए जिन्हें हम पढ़ा रहे हैं। मज़दूरों, किसानों, गरीबों और दलितों के बच्चे सरकारी कॉलेजों में पढ़ रहे हैं। इनमें से ज़्यादातर ऐसे बच्चे हैं जिनके पैरों में जूते नहीं हैं, जिनके माता-पिता नहीं हैं, जो नाश्ता नहीं करते, घास लाते हैं और दूध बेचते हैं, और अखबार पढ़कर कॉलेज आते हैं।"
स्कूल शिक्षा विभाग के उप निदेशक एम.पी. नागम्मा ने कहा, "कॉलेज की अवधि का उपयोग छात्रों की शैक्षणिक शिक्षा और पाठ्येतर गतिविधियों में भागीदारी के लिए किया जाना चाहिए। 20 आंतरिक अंक और 80 लेखन अंक प्राप्त करने के लिए पाठ्यक्रम को समय पर पढ़ाना ज़रूरी है।"
जिला प्रधानाचार्य संघ के अध्यक्ष जी. शिवन्ना ने कहा, "दूसरी पीयूसी वार्षिक परीक्षा में हमारा जिला राज्य स्तरीय रैंकिंग में 19वें स्थान पर है। शीर्ष 10 में आने के लिए, हमें बच्चों में सीखने के प्रति प्रेम विकसित करना होगा। अनुपस्थिति को कम किया जाना चाहिए। जो बच्चे सीखने में पिछड़ रहे हैं, उनके लिए विशेष कक्षाएं ली जानी चाहिए और उन्हें पढ़ाया जाना चाहिए।"
