सर्दियों ने Kashmir के स्कूली बुनियादी ढांचे की समस्याओं को उजागर किया

Srinagar श्रीनगर: सर्दियों की शुरुआत और विभिन्न स्थानों पर शून्य से नीचे तापमान दर्ज किए जाने के साथ कश्मीर भर के स्कूलों में बुनियादी ढांचे की कमी एक बार फिर सुर्खियों में आ गई है।पिछले कई सालों से जम्मू-कश्मीर के सरकारी स्कूल बुनियादी ढांचे की कमी की समस्या से जूझ रहे हैं, जिस पर तत्काल ध्यान देने की जरूरत है।यह समस्या कड़ाके की ठंड के दौरान और भी गंभीर हो जाती है और यह भयावह स्थिति इन स्कूलों में साल भर बनी रहती है, जिससे हजारों छात्रों, खासकर किंडरगार्टन और प्राथमिक कक्षाओं के छात्रों की शिक्षा प्रभावित होती है।

राष्ट्रीय और केंद्र शासित प्रदेश स्तर National and Union Territory Level पर कई महत्वाकांक्षी शिक्षा सुधारों के बावजूद, इन पहलों की सफलता स्कूलों में अपर्याप्त बुनियादी ढांचे के बुनियादी मुद्दे को संबोधित करने में विफल हो जाती है।एक अधिकारी ने कहा कि सुधारात्मक निर्णय लेने के बावजूद, स्कूलों में बुनियादी ढांचे की कमी एक गंभीर चिंता का विषय बनी हुई है।

अधिकारी ने नाम न बताने की शर्त पर कहा, "खासकर प्राथमिक और मध्य स्तर के स्कूलों में अपर्याप्त सुविधाओं के कारण कई कक्षाएं एक ही कमरे में ठूंस दी जाती हैं। न केवल स्कूल बल्कि नव-स्थापित कॉलेज भी अपर्याप्त सुविधाओं से संचालित होते हैं।" पिछले साल एक सरकारी रिपोर्ट में करीब 5000 स्कूलों, खास तौर पर दूरदराज और पहाड़ी इलाकों में स्थित स्कूलों में बुनियादी ढांचे की कमी को उजागर किया गया था। उच्च शिक्षा क्षेत्र में सरकारी रिपोर्ट में यह भी कहा गया है कि 25 नए स्थापित और मौजूदा कॉलेज बिना इमारतों के हैं। अधिकारी ने कहा, "इस तरह के खुलासे अधिकारियों के लिए आंखें खोलने वाले होने चाहिए और स्कूल और कॉलेज स्तर पर बुनियादी ढांचे की कमी को दूर करने के लिए एक रणनीति तैयार की जानी चाहिए।

इस मुद्दे से अवगत होने के बावजूद, लगातार शासन शैक्षणिक संस्थानों में बुनियादी समस्या को दूर करने में विफल रहे हैं।" सरकार ने हाल ही में कक्षा 9वीं तक के स्कूलों के लिए पिछले अक्टूबर-नवंबर सत्र को बहाल करने की घोषणा की। इस निर्णय के बाद कक्षा 9वीं तक के छात्रों के लिए एक समान डेट शीट जारी की गई। डीएसईके द्वारा अधिसूचित डेट शीट के अनुसार, कश्मीर संभाग के सभी स्कूलों के लिए कक्षा 1 से 9वीं तक के लिए 25 नवंबर, 2024 से योगात्मक मूल्यांकन निर्धारित है। मूल्यांकन 4 दिसंबर, 2024 को समाप्त होगा, जो 5वीं प्राथमिक कक्षा तक के छात्रों के लिए और 6 दिसंबर, 2024 को कक्षा 6वीं से 9वीं तक के छात्रों के लिए होगा।

अधिकारी ने कहा, "जबकि परीक्षाएं आने वाले सप्ताह के लिए निर्धारित हैं, स्कूलों में बच्चों के लिए कोई हीटिंग व्यवस्था नहीं है, ताकि वे सुविधाजनक तरीके से परीक्षा दे सकें।"एक स्कूल शिक्षक ने कहा कि बुनियादी ढांचे की कमी को देखते हुए, विशेष रूप से प्राथमिक और मध्य स्तर के स्कूलों में, एक से अधिक कक्षाओं के छात्रों को एक जर्जर कमरे में ठूंस दिया जाता है।स्कूल शिक्षक ने कहा, "बुनियादी ढांचे की कमी के कारण छात्रों, विशेष रूप से किंडरगार्टन और प्राथमिक कक्षाओं के छात्रों पर गंभीर परिणाम होते हैं, जो शुरुआती सर्दियों में भी ठंड की स्थिति में रहते हैं। यह स्थिति न केवल उनके स्वास्थ्य को खतरे में डालती है, बल्कि सीखने की प्रक्रिया को भी बाधित करती है।"

स्कूल शिक्षकों ने कहा कि पिछले साल जूनियर कक्षाओं के लिए 25 नवंबर से छुट्टियों की घोषणा की गई थी और इस साल छात्रों को दिसंबर के पहले सप्ताह तक परीक्षा देनी है।एक अन्य स्कूल शिक्षक ने कहा, "यह स्कूल के कर्मचारियों के लिए एक चुनौतीपूर्ण काम है, क्योंकि हम उन अभिभावकों के प्रति जवाबदेह हैं, जो अपने बच्चों को स्कूल में अजीब परिस्थितियों में देखते हैं। अभिभावक नीतिगत निर्णयों की परवाह नहीं करते, बल्कि जमीनी स्तर पर व्यावहारिक स्थिति पर प्रतिक्रिया करते हैं।"

चूंकि पारा गिर गया है, इसलिए स्कूलों में बुनियादी ढांचे की कमी के कारण स्कूलों में पढ़ने वाले छात्रों, खासकर किंडरगार्टन और प्राथमिक कक्षाओं के छात्रों के लिए मुश्किल स्थिति पैदा होने की संभावना है।शिक्षा मंत्री सकीना मसूद (इटू) ने भी स्कूलों में बुनियादी ढांचे की कमी को स्वीकार करते हुए कहा कि शिक्षा क्षेत्र में इस कमी को पूरा करने के लिए कदम उठाए जाएंगे।उन्होंने कहा, "सरकार इस तथ्य से अवगत है कि शिक्षा क्षेत्र में बुनियादी ढांचे की कमी है, लेकिन हम इसमें सुधार लाने के लिए कमी को पूरा करने की पूरी कोशिश करेंगे।"