अभूतपूर्व गर्मी से यूटी के स्कूलों में बुनियादी ढांचे की कमी उजागर

Srinagar श्रीनगर, भीषण गर्मी के मद्देनजर जम्मू-कश्मीर स्कूल शिक्षा विभाग (एसईडी) द्वारा जारी की गई एडवाइजरी ने जम्मू-कश्मीर केंद्र शासित प्रदेश के स्कूलों में बुनियादी ढांचे की कमी को उजागर किया है। भीषण गर्मी के बीच एसईडी ने गुरुवार को जारी अपनी एडवाइजरी में छात्रों को दोपहर के समय स्कूल परिसर में इकट्ठा होने से बचने की सलाह दी है। एसईडी ने अपनी एडवाइजरी में स्कूलों से यह सुनिश्चित करने को कहा है कि फर्नीचर और खेल के मैदान के उपकरण बहुत गर्म न हों। स्कूलों को कक्षाओं के अंदर के तापमान पर भी नजर रखने को कहा गया है। एडवाइजरी के अनुसार, एसईडी ने स्कूल प्रमुखों से छात्रों को कक्षाओं में सहज बनाने को कहा है।

हालांकि, एसईडी द्वारा जारी की गई एडवाइजरी ने स्कूलों में नामांकित स्कूली बच्चों के लिए आवास की कमी को लेकर चिंता जताई है, जिसमें एक से अधिक कक्षाओं के छात्रों को या तो एक ही कमरे में ठूंस दिया जाता है या छात्र खुले आसमान के नीचे अपनी कक्षाएं लेते हैं। अधिकांश स्कूलों में, उचित कक्षाओं की कमी के कारण शिक्षक एक से अधिक कक्षाओं के स्कूली बच्चों को एक ही कमरे में बिठाते हैं। इससे पहले, एसईडी ने स्कूल के शिक्षकों को यह सुनिश्चित करने की सलाह दी कि स्कूल के समय छात्रों को पानी के ब्रेक की अनुमति देते समय पीने के पानी की पर्याप्त उपलब्धता हो।

हालांकि एक स्कूल शिक्षक ने कहा कि कस्बों और ग्रामीण क्षेत्रों के कई स्कूलों में पर्याप्त कक्षाओं की कमी है, जिसके कारण छात्रों को या तो भीड़भाड़ वाले कमरों में अपनी कक्षाएं लेने के लिए मजबूर होना पड़ता है या खुले आसमान के नीचे कक्षाएं लेनी पड़ती हैं। स्कूल शिक्षक ने कहा, “बाहर कक्षाओं में भाग लेने से बच्चों को अत्यधिक गर्मी का सामना करना पड़ता है, जिससे वे लू के प्रति अधिक संवेदनशील हो जाते हैं। कुछ स्कूलों में कक्षाओं की दीवारें टिन शेड से बनी होती हैं जो विशेष रूप से गर्म होती हैं। इसके अलावा, कई स्कूलों में पीने के पानी की उचित सुविधा का भी अभाव है।”

पिछले कुछ वर्षों में, सरकारी स्कूल, विशेष रूप से प्राथमिक और उच्च प्राथमिक विद्यालय आवास की तीव्र कमी का सामना कर रहे हैं, जिससे छात्रों को स्कूल में कक्षा की बुनियादी सुविधा से वंचित होना पड़ता है। कक्षाओं की कमी के अलावा, छात्रों को एलपीजी से चलने वाली वैन में ले जाया जाता है। छात्रों को भीड़भाड़ में, बेतरतीब ढंग से ठूंस कर भरा जाता है, जिससे छात्रों की सुरक्षा पर चिंता बढ़ जाती है। भीषण गर्मी के बीच शिक्षा मंत्री ने पहले कहा था कि विभाग स्थिति पर नज़र रख रहा है और अगर ज़रूरत पड़ी तो स्कूलों में गर्मी की छुट्टियों की घोषणा की जाएगी। हालांकि, हितधारकों ने गर्मी की छुट्टियों की घोषणा करने के तर्क को स्वीकार नहीं किया और कहा कि स्कूलों को बंद करना एकमात्र विकल्प नहीं हो सकता। गंदेरबल के एक स्कूल शिक्षक हातिम कयूम ने कहा, "गर्मी की छुट्टियां कोई समाधान नहीं है। इसमें कोई संदेह नहीं है कि हम भीषण गर्मी का सामना कर रहे हैं, लेकिन हमें उचित सावधानी बरतकर इससे निपटना होगा।" उन्होंने कहा कि सरकार छात्रों की सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए काम के घंटे कम कर सकती है। उन्होंने कहा, "फिलहाल, हम स्कूलों में पाठ्येतर गतिविधियों को पूरी तरह से बंद कर सकते हैं और कक्षा के काम पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं और कुछ समय के लिए पीरियड की अवधि कम कर सकते हैं।" उन्होंने कहा कि आने वाले महीनों में घाटी में और भी गर्मी पड़ सकती है। हितधारकों ने स्कूलों के बुनियादी ढांचे को कमज़ोर छोड़ते हुए सलाह जारी करने के लिए शिक्षा विभाग की आलोचना की।

बारामुल्ला के एक अभिभावक फ़राज़ अशरफ़ ने कहा, "विभाग ने बच्चों को सुबह 11 बजे से शाम 4 बजे तक धूप से बचने को कहा है, लेकिन स्कूल 2:30 और 3 बजे बंद हो जाते हैं। छात्र दोपहर 3 बजे के बाद घर चले जाते हैं, क्योंकि गर्मी बहुत ज़्यादा होती है। बच्चे 32 डिग्री सेल्सियस तापमान में भारी बैग और बिना किसी छाया के घर जाते देखे जाते हैं।" उन्होंने कहा कि कक्षा के तापमान पर नज़र रखने की सलाह बिल्कुल अजीब है, क्योंकि सरकारी स्कूलों में उचित वेंटिलेशन नहीं है, पंखे और एसी की तो बात ही छोड़िए। उन्होंने कहा, "किसी भी स्कूल में एसी की सुविधा और कक्षाओं में क्लाइमेट कंट्रोल नहीं है। ज़्यादातर कक्षाओं में काम करने वाले सीलिंग फैन भी नहीं हैं।" उन्होंने कहा कि ये दिशा-निर्देश ज़मीनी हक़ीकत से दूर दफ़्तरों में बनाए गए हैं। उन्होंने कहा, "दिशा-निर्देशों में प्रशासनिक समझ की कमी दिखती है। ऐसा लगता है कि विभाग को बुनियादी ढांचे की कमी के बारे में कोई जानकारी नहीं है और वह अभी भी ऐसे उपदेश दे रहा है जैसे हम फ़िनलैंड में रहते हैं।" शिक्षा मंत्री सकीना इटू ने पहले ग्रेटर कश्मीर को बताया था कि विभाग बुनियादी ढांचे की कमी को पूरा करने और यह सुनिश्चित करने के लिए काम कर रहा है कि छात्रों को स्कूलों में बेहतर सुविधाएँ दी जाएँ। “सब कुछ रातोंरात नहीं किया जा सकता।