शिक्षा की असली ताकत इसकी बदलाव लाने की क्षमता है: एलजी मनोज सिन्हा

Jammu जम्मू, उपराज्यपाल (एलजी) मनोज सिन्हा ने आज कहा कि शिक्षा की असली ताकत इसकी बदलाव लाने की क्षमता है। उन्होंने कहा, "शिक्षा की असली ताकत इसकी बदलाव लाने की क्षमता है। हम आधुनिक समाज की मांगों को पूरा कर सकते हैं और विकसित भारत का निर्माण कर सकते हैं, अगर हम शिक्षा की शक्ति और राष्ट्र के कुशल मानव संसाधनों का पूरा उपयोग कर सकें।" प्रेस विज्ञप्ति के अनुसार, उपराज्यपाल नई दिल्ली में आध्यात्मिक और मूल्य शिक्षा शिखर सम्मेलन को संबोधित कर रहे थे। उन्होंने छात्रों के बीच बौद्धिक विकास और नैतिक अखंडता को पोषित करने के लिए शिक्षा प्रणाली को समग्र ढांचे में बदलने के लिए प्रतिष्ठित विद्वानों और शिक्षकों का आह्वान किया। उन्होंने कहा, "एक प्रबुद्ध समाज और एक शक्तिशाली राष्ट्र बनाने के लिए शिक्षा में नैतिकता और मूल्य का निर्बाध एकीकरण महत्वपूर्ण है। हमारी प्राचीन मूल्य प्रणाली और आधुनिक कौशल के बेहतरीन संतुलन के बिना दीर्घकालिक आर्थिक विकास को बनाए रखना और आगे बढ़ाना असंभव है।"

एलजी सिन्हा ने कहा कि मूल्य आधारित शिक्षा छात्रों को उनकी असली ताकत का पता लगाने में सक्षम बनाएगी। "यह चरित्र निर्माण में मदद करेगी और उन्हें सही जीवन जीने के लिए प्रेरित करेगी। उपराज्यपाल ने कहा कि यह समग्र शिक्षा प्रणाली राष्ट्र को विकास पथ पर ले जा सकती है और विकसित राष्ट्र के लिए आवश्यक परिवर्तन ला सकती है। उपराज्यपाल ने शैक्षणिक ज्ञान और कौशल के साथ-साथ नैतिक, नैतिक और सामाजिक मूल्यों को प्रदान करने पर जोर दिया। उन्होंने कहा, "हमारे युवाओं के एक हाथ में विज्ञान और दूसरे में संस्कार होना चाहिए। विज्ञान और प्रौद्योगिकी की उन्नति के साथ-साथ पारंपरिक मूल्यों की शिक्षा, हमारी सांस्कृतिक विरासत और महापुरुषों के दर्शन को भी शिक्षा के मुख्य पाठ्यक्रम में शामिल किया जाना चाहिए।" उन्होंने कहा कि "हमें वैज्ञानिकों के साथ-साथ कलाकारों और अध्यात्मवादियों की भी आवश्यकता है।" एलजी सिन्हा ने कहा, "केवल वैज्ञानिकों, कलाकारों और अध्यात्मवादियों की भावनाएँ ही शिक्षा को एकतरफा होने से बचा सकती हैं और इसे समग्र शिक्षा बनाने में सफल हो सकती हैं।" भविष्य के लिए तैयार शिक्षा प्रणाली और कौशल-संचालित शिक्षण वातावरण विकसित करने की आवश्यकता पर बोलते हुए, उपराज्यपाल ने इस बात पर प्रकाश डाला कि आज जिस तेजी से बदलाव हो रहे हैं, उसके लिए उद्योग की जरूरतों के अनुसार निरंतर कौशल और पुनर्कौशल की आवश्यकता होगी। उन्होंने सभी शिक्षकों से आग्रह किया कि वे विषयों और पाठ्यक्रम से आगे बढ़कर विद्यार्थियों को सफल भावी पेशेवर बनने के लिए कौशल प्रदान करें।