जम्मू और कश्मीर

SMVDU के इंटर्न्स ने शिवालिक हिल्स में पारंपरिक बावलियों का डॉक्यूमेंटेशन किया

Ratna Netam
26 March 2026 1:50 PM IST
SMVDU के इंटर्न्स ने शिवालिक हिल्स में पारंपरिक बावलियों का डॉक्यूमेंटेशन किया
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KATRA.कटरा: श्री माता वैष्णो देवी यूनिवर्सिटी (SMVDU) के स्टूडेंट इंटर्न्स, जिन्हें इंडियन नॉलेज सिस्टम्स (IKS) प्रोजेक्ट के तहत अपॉइंट किया गया था, ने हाल ही में त्रिकुटा (शिवालिक) पहाड़ियों में पारंपरिक पानी के सिस्टम, खासकर बावलियों को डॉक्यूमेंट करने के लिए बड़े पैमाने पर साइट विज़िट किए।
यह पहल “जम्मू और कश्मीर के त्रिकुटा हिल्स में पारंपरिक सस्टेनेबल पानी के मैनेजमेंट के लिए गायब होता आर्किटेक्चर और स्पेशल प्लानिंग का ज्ञान: इसकी आज के समय की अहमियत का एक अध्ययन” नाम के रिसर्च प्रोजेक्ट का हिस्सा है, जिसे IKS डिवीज़न, शिक्षा मंत्रालय, भारत सरकार ने IKS इंस्टीट्यूशनल इंटर्नशिप प्रोग्राम-2025 के तहत फंड किया है।
फील्डवर्क का नेतृत्व विनोद कुमार, असिस्टेंट प्रोफेसर, स्कूल ऑफ़ आर्किटेक्चर एंड लैंडस्केप डिज़ाइन, SMVDU, और प्रोजेक्ट के प्रिंसिपल इन्वेस्टिगेटर ने किया। स्टूडेंट टीम - हर्ष, अमन, आदित्य, पार्थ, वरिगा, और ममिता - ने पूरे इलाके में चुनी हुई बावलियों के साइट डॉक्यूमेंटेशन, मैपिंग और एनालिसिस में एक्टिव रूप से हिस्सा लिया। स्टडी की एक खास बात अनिल पाबा का इसमें शामिल होना था, जो राज्य सरकार के अवॉर्डी, कल्चरल और हेरिटेज कंज़र्वेशन के लिए सोशल एक्टिविस्ट और आर्कियोलॉजिस्ट हैं। एक बाहरी एक्सपर्ट के तौर पर, वे साइट विज़िट के दौरान टीम के साथ रहे, बावलियों के ऐतिहासिक, सांस्कृतिक और आर्किटेक्चरल महत्व के बारे में कीमती जानकारी दी, और अलग-अलग स्टेज पर प्रोजेक्ट का रिव्यू किया।
टीम ने बिलन, देविका, पंचवटी (ठंडा पद्दार), चराई मुत्तल और लोंडाना बावलियों जैसी ज़रूरी जगहों को डॉक्यूमेंट किया। ऑब्ज़र्वेशन से पता चला कि ये स्ट्रक्चर, जो कभी कम्युनिटी लाइफ और सस्टेनेबल वॉटर मैनेजमेंट के लिए ज़रूरी थे, अब स्ट्रक्चरल गिरावट, पानी की क्वालिटी में गिरावट, एनवायरनमेंटल गिरावट और कल्चरल रेलेवेंस के नुकसान जैसी चुनौतियों का सामना कर रहे हैं।
इस पहल ने स्टूडेंट्स को हैंड्स-ऑन फील्ड एक्सपीरियंस दिया और देसी वॉटर सिस्टम को बचाने की अहमियत पर ज़ोर दिया। इसका मकसद पारंपरिक ज्ञान को आज की प्लानिंग और सस्टेनेबल डेवलपमेंट प्रैक्टिस में शामिल करने में मदद करना है।
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