एससीईआरटी ओरिएंटेशन कार्यक्रम का समापन

नवाचार और उद्यमिता की ओर ले जाने वाले कौशल के विकास के लिए परियोजना आधारित शिक्षण दृष्टिकोण के संबंध में तीन दिवसीय अभिविन्यास कार्यक्रम आज एससीईआरटी जम्मू-कश्मीर, मंडल कार्यालय जम्मू में संपन्न हुआ।

यह कार्यक्रम कला और व्यावसायिक शिक्षा विभाग (शैक्षणिक इकाई- I) SCERTJ&K जम्मू द्वारा प्रोफेसर परीक्षत सिंह मन्हास, निदेशक SCERT J&K के मार्गदर्शन और HR पाखरू संयुक्त निदेशक, SCERT, J&K जम्मू के मार्गदर्शन और पर्यवेक्षण के तहत आयोजित किया गया था।

स्वागत भाषण किशोर कुमार, एसोसिएट प्रोफेसर, एससीईआरटी जम्मू-कश्मीर जम्मू ने दिया। सुरजीत कुमार शर्मा, प्रोफेसर; स्वर्ण सिंह जराल, प्रोफेसर; एन पी सिंह, एसोसिएट प्रोफेसर; इस अवसर पर डॉ. संजीवनी शर्मा, सहायक प्रोफेसर और परवीन अख्तर, सहायक प्रोफेसर भी उपस्थित थे।

इस कार्यक्रम में, जम्मू संभाग के 10 DIET से 40 प्रतिभागियों (DIET संकाय/KRPs) को आमंत्रित किया गया था, प्रत्येक DIET से चार।

इस कार्यक्रम का लक्ष्य और उद्देश्य छात्रों के बीच नवाचार और उद्यमशीलता की ओर ले जाने वाले कौशल के विकास के लिए प्रोजेक्ट आधारित शिक्षण दृष्टिकोण के बारे में शिक्षकों/परास्नातकों/व्याख्याताओं और डीआईईटी संकाय को उन्मुख करना था।

संसाधन व्यक्तियों पूजा शर्मा, योगेश कुमार, राकेश चोब्बर, मोनिका शर्मा, बिंदिया बलवाल, सबा रशीद, अशोक कुमार, मीनाक्षी चंदन और वैशाली ने प्रतिभागियों को परियोजना आधारित शिक्षण दृष्टिकोण के अर्थ और विशेषताओं, लक्ष्यों और लाभों और पीबीएल के कौशल विकास के बारे में बताया। , पीबीएल को अपनाने, प्रबंधन और डिजाइन करने में चुनौतियां, लिंग संवेदनशीलता और उद्यमिता और नवाचार के तरीके के रूप में पीबीएल दृष्टिकोण। इसके अलावा, उन्होंने पीबीएल के प्रबंधन और डिजाइनिंग और पीबीएल के लिए टीएलएम के रूप में ऑनलाइन संसाधनों पर इंटरैक्टिव और आकर्षक सत्रों पर विचार-विमर्श किया।

प्रशिक्षण कार्यक्रम का संचालन पूजा शर्मा, सीनियर एओ द्वारा किया गया। उनकी सहायता जेकेएससीईआरटी जम्मू की शैक्षणिक अधिकारी सबा रशीद ने की। तकनीकी समन्वयक योगेश कुमार थे। आयोजन टीम में शमीम नाजकी, मीना ठाकुर, डॉ. मीनाक्षी चंदन, वैशाली सिंह, मनीषा चून शामिल थीं।

अपने समापन भाषण में, एसोसिएट प्रोफेसर, एन पी सिंह ने नवाचार और पूछताछ की चिंगारी को प्रज्वलित करने और 21 वीं सदी को स्थापित करने के लिए शिक्षण विधियों को पारंपरिक व्याख्यान आधारित शिक्षण से प्रोजेक्ट आधारित शिक्षण, सहकर्मी शिक्षण और सहयोगात्मक शिक्षण जैसे नए शिक्षण शिक्षण में स्थानांतरित करने की आवश्यकता पर प्रकाश डाला। एनईपी 2020 के दृष्टिकोण के अनुसार शिक्षार्थियों के बीच कौशल। धन्यवाद ज्ञापन पूजा शर्मा द्वारा प्रस्तुत किया गया।