Kashmir के स्कूलों में नए शैक्षणिक सत्र की शुरुआत पुरानी समस्याओं के साथ हुई

Srinagar श्रीनगर, शनिवार को कश्मीर भर के स्कूलों में नए शैक्षणिक सत्र की शुरुआत के साथ ही, कई सरकारी संस्थानों—खासकर प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों—में खराब बुनियादी ढाँचे की ओर एक बार फिर ध्यान गया है, जो सर्दियों के आते ही सुचारू संचालन के लिए एक गंभीर चुनौती पेश कर रहा है। नया सत्र जूनियर कक्षाओं के लिए सारांश मूल्यांकन के समापन के बाद शुरू हो रहा है। हालाँकि, कक्षाओं की शुरुआत ने घाटी भर के हज़ारों स्कूलों में अपर्याप्त कक्षाओं, हीटिंग सुविधाओं और बुनियादी सुविधाओं को लेकर लंबे समय से चली आ रही चिंताओं को फिर से जगा दिया है।

अधिकारी मानते हैं कि कई सुधारात्मक पहलों और केंद्रीय योजनाओं के बावजूद, बुनियादी ढाँचे की कमी, खासकर कड़ाके की ठंड के महीनों में, एक लगातार समस्या बनी हुई है। शिक्षा विभाग के एक अधिकारी ने कहा, "बुनियादी ढाँचे की कमी साल भर बनी रहती है। गर्मियों में, कक्षाएं खुले में आयोजित की जा सकती हैं, लेकिन सर्दियों में कोई विकल्प नहीं है—छात्र उचित हीटिंग या इन्सुलेशन के बिना कक्षाओं के अंदर ठिठुरते रहते हैं।"

कई स्कूलों में, खासकर ग्रामीण इलाकों में, जगह की कमी के कारण कई कक्षाएं एक ही कमरे में पढ़ाई करती हैं। सरकारी स्कूलों में बढ़ते नामांकन के कारण यह समस्या और भी जटिल हो गई है, जहाँ निजी शिक्षा के विकल्प सीमित हैं। अधिकारी ने कहा, "ग्रामीण क्षेत्रों में सरकारी स्कूलों पर निर्भरता बढ़ रही है, लेकिन सुविधाएँ उस गति से नहीं बढ़ रही हैं।" उन्होंने आगे कहा कि एक के बाद एक आई सरकारें बुनियादी ढाँचे की ज़रूरतों को भी पूरा करने में विफल रही हैं। शिक्षकों का कहना है कि हीटिंग और कक्षाओं में जगह की कमी के कारण अक्सर सरकार को छोटी कक्षाओं के लिए सर्दियों की छुट्टियों की घोषणा जल्दी करनी पड़ती है। दक्षिण कश्मीर की एक शिक्षिका ने कहा, "जो माता-पिता अपने बच्चों को ठिठुरती कक्षाओं में बैठे देखते हैं, उनके लिए इस स्थिति को सही ठहराना मुश्किल हो जाता है। उन्हें नीतियों की परवाह नहीं है—वे बस अपने बच्चों को तकलीफ़ में देखते हैं।"

शिक्षा मंत्री सकीना इटू ने कमियों को स्वीकार करते हुए कहा कि समग्र शिक्षा योजना के तहत स्कूलों के बुनियादी ढाँचे में सुधार के लिए आवंटित धनराशि का हाल के वर्षों में कम उपयोग हुआ है। उन्होंने ग्रेटर कश्मीर को बताया, "धन का कम उपयोग हुआ है। हम इसे चरणबद्ध तरीके से दूर करने की कोशिश कर रहे हैं। इसे रातोंरात ठीक नहीं किया जा सकता, लेकिन हम बुनियादी ढाँचे को मज़बूत करने और छात्रों को बेहतर सुविधाएँ प्रदान करने के लिए काम कर रहे हैं।" इस बीच, स्कूल नई पाठ्यपुस्तकों की आपूर्ति में देरी से भी जूझ रहे हैं। शिक्षकों ने अस्थायी व्यवस्था के तौर पर सीनियर छात्रों से जूनियर छात्रों को पुरानी किताबें देना शुरू कर दिया है।