जम्मू और कश्मीर

जेयू द्वारा ODL, ऑनलाइन लर्निंग में NEP-2020 कार्यान्वयन पर कार्यशाला आयोजित की गई

Payal
10 March 2026 3:44 PM IST
जेयू द्वारा ODL, ऑनलाइन लर्निंग में NEP-2020 कार्यान्वयन पर कार्यशाला आयोजित की गई
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JAMMU. जम्मू: जम्मू यूनिवर्सिटी (JU) के सेंटर फॉर डिस्टेंस एंड ऑनलाइन एजुकेशन (CDOE) ने CDOE के गोल्डन जुबली सेलिब्रेशन के हिस्से के तौर पर होने वाले आने वाले दो दिन के इंटरनेशनल कॉन्फ्रेंस से पहले “ODL और ऑनलाइन लर्निंग में NEP-2020 का इम्प्लीमेंटेशन: इश्यूज एंड चैलेंजेस” पर एक प्री-कॉन्फ्रेंस वर्कशॉप ऑर्गनाइज़ की। ओपनिंग सेशन में चीफ गेस्ट प्रोफेसर केएस चंद्रशेखर, वाइस चांसलर, क्लस्टर यूनिवर्सिटी ऑफ जम्मू; गेस्ट ऑफ ऑनर प्रोफेसर श्रीलता चेपुरे, VC, ऑरोरा डीम्ड यूनिवर्सिटी, हैदराबाद; और स्पेशल गेस्ट प्रोफेसर अलका शर्मा, डीन बिजनेस स्टडीज और डायरेक्टर, SIIEDC, JU मौजूद थे। अपने एड्रेस में, प्रोफेसर केएस चंद्रशेखर ने एकेडमिक फ्रीडम, इंस्टीट्यूशनल इनोवेशन और एक फॉरवर्ड-लुकिंग विजन लाने के लिए नेशनल एजुकेशन पॉलिसी (NEP-2020) को सही मायने में इम्प्लीमेंट करने की ज़रूरत पर ज़ोर दिया।
प्रोफेसर श्रीलता चेपुरे ने भारतीय शिक्षा प्रणाली के विकसित परिदृश्य के बारे में बात की, जबकि प्रोफेसर अलका शर्मा ने एनईपी-2020 की भावना के अनुसार विश्वविद्यालय के विभागों में पेश किए जा रहे बदलावों पर विचार-विमर्श किया। इससे पहले, प्रोफेसर पंकज के श्रीवास्तव ने शिक्षा को लोकतांत्रिक बनाने और विविध भौगोलिक और सामाजिक-आर्थिक संदर्भों में शिक्षार्थियों तक पहुंचने में ओडीएल और ऑनलाइन सीखने की महत्वपूर्ण भूमिका पर प्रकाश डाला। कार्यशाला की आयोजन सचिव, सीडीओई के अंग्रेजी विभाग की प्रोफेसर अनुपमा वोहरा ने कार्यक्रम के उद्देश्यों का परिचय दिया। सीडीओई के इतिहास विभाग की एसोसिएट प्रोफेसर डॉ हिना अबरोल ने कार्यक्रम का संचालन किया और धन्यवाद प्रस्ताव भी प्रस्तुत किया। उद्घाटन सत्र के बाद तकनीकी सत्र और प्रख्यात विशेषज्ञों की एक पैनल चर्चा हुई। पहले सत्र की अध्यक्षता प्रोफेसर रेणु नंदा, डीन शिक्षा संकाय और प्रमुख, शिक्षा विभाग, जेयू ने की, और प्रो. पंकज के श्रीवास्तव, डायरेक्टर, CDOE।
इस सेशन को स्कूल ऑफ़ कंप्यूटर एंड इन्फॉर्मेशन साइंसेज (SOCIS) के प्रो. वी वी सुब्रह्मण्यम और सेंटर फॉर ऑनलाइन एजुकेशन, IGNOU, नई दिल्ली के डायरेक्टर ने मॉडरेट किया।
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