JKSA ने GMC Jammu में कश्मीरी छात्र के उत्पीड़न की निंदा की

Srinagar श्रीनगर: जम्मू-कश्मीर छात्र संघ ने रविवार को जम्मू के सरकारी मेडिकल कॉलेज (जीएमसी) में इम्यूनोहेमेटोलॉजी और ट्रांसफ्यूजन मेडिसिन के एक कश्मीरी स्नातकोत्तर छात्र से जुड़ी चौंकाने वाली और परेशान करने वाली घटना की कड़ी निंदा की, जिसके किराए के आवास में कल देर रात नशे में धुत कुछ लोगों ने कथित तौर पर तोड़फोड़ की। पीड़ित, कश्मीर निवासी डॉ. हिलाल, रात की ड्यूटी से लौटे तो उन्होंने अपने कमरे के दरवाजे और खिड़कियां टूटी हुई और सामान बिखरा हुआ पाया। पूछताछ करने पर, उनके भाई, जो जीएमसी में स्नातकोत्तर छात्र हैं, ने उन्हें बताया कि कुछ डॉक्टर कथित तौर पर शराब के नशे में उनके कमरे में जबरन घुस आए, संपत्ति को नुकसान पहुँचाया और गालियाँ दीं, जिनमें "कश्मीरी मदर***ड हैं" जैसे घोर सांप्रदायिक और अपमानजनक शब्द भी शामिल थे।

संघ के राष्ट्रीय मीडिया समन्वयक, मीर जुबैर ने इस घटना पर गहरा दुःख और चिंता व्यक्त की और इसे न केवल एक व्यक्ति पर बल्कि एकता, गरिमा और आपसी सम्मान की भावना पर हमला बताया जो हमारे विविध समाज की नींव है। जुबैर ने कहा, "ऐसा निंदनीय व्यवहार किसी भी व्यक्ति के लिए, चिकित्सा जगत के सदस्यों के लिए तो बिल्कुल भी उचित नहीं है, जिनसे करुणा, नैतिकता और व्यावसायिकता की अपेक्षा की जाती है। यह घटना नैतिक और सामाजिक मूल्यों के चिंताजनक क्षरण को दर्शाती है।"

उन्होंने मुख्यमंत्री उमर अब्दुल्ला और जम्मू-कश्मीर के उपराज्यपाल मनोज सिन्हा से मामले का गंभीरता से संज्ञान लेने, निष्पक्ष और समयबद्ध जाँच सुनिश्चित करने और दोषियों को बिना किसी देरी के न्याय के कटघरे में लाने का आग्रह किया। उन्होंने आगे कहा, "इस तरह के कृत्य न केवल कठिन परिस्थितियों में अथक परिश्रम करने वाले युवा चिकित्सा पेशेवरों को आघात पहुँचाते हैं, बल्कि कश्मीरी छात्रों में भय और अलगाव के बीज भी बोते हैं। प्रशासन को छात्रों को उनकी सुरक्षा, सम्मान और पहचान की रक्षा का आश्वासन देने के लिए निर्णायक कार्रवाई करनी चाहिए।"

एसोसिएशन ने जीएमसी जम्मू प्रशासन से आंतरिक जाँच शुरू करने और इसमें शामिल लोगों के खिलाफ सख्त अनुशासनात्मक कार्रवाई करने की अपील की। ​​इसने शिकायत निवारण तंत्र स्थापित करने और परिसर या छात्रावासों में किसी भी प्रकार के उत्पीड़न या भेदभाव के प्रति शून्य-सहिष्णुता की नीति सुनिश्चित करने की आवश्यकता पर बल दिया। हमारे परिसरों को सीखने और उपचार का स्थान बने रहना चाहिए, न कि धमकी और घृणा का।