डीएसईके, एससीईआरटी-जेके ने स्कूल प्रमुखों के लिए प्रेरण प्रशिक्षण शुरू किया

Srinagar श्रीनगर, स्कूल शिक्षा निदेशालय कश्मीर (डीएसईके) ने एससीईआरटी-जेके के सहयोग से श्रीनगर, बडगाम, गंदेरबल और पुलवामा जिलों के नव-पदोन्नत प्रधानाध्यापकों के लिए तीन दिवसीय 'प्रेरण प्रशिक्षण कार्यक्रम' शुरू किया। एससीईआरटी-जेके परिसर में आयोजित इस प्रशिक्षण का उद्देश्य स्कूल प्रमुखों को प्रभावी और सुसंगत संस्थागत नियोजन के कार्यान्वयन के लिए आवश्यक ज्ञान और नेतृत्व कौशल से लैस करना है। डीएसईके और स्कूल लीडरशिप अकादमी (एसएलए), एससीईआरटी-जेके, कश्मीर संभाग के तत्वावधान में आयोजित इस कार्यक्रम का उद्देश्य राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के अनुरूप शिक्षण और प्रशासनिक नेतृत्व को मजबूत करना है। कार्यक्रम का उद्घाटन स्कूल शिक्षा निदेशक कश्मीर, गुलाम नबी इटू ने मुख्य अतिथि के रूप में किया और इसकी मेजबानी एससीईआरटी-जेके के संयुक्त निदेशक सैयद शब्बीर अहमद ने की। कार्यक्रम का एक महत्वपूर्ण आकर्षण इटू द्वारा प्रशिक्षण मॉड्यूल 'संस्थागत योजना का विकास' का आधिकारिक विमोचन था।

एक व्यापक और कार्यान्वयन योग्य ढाँचा तैयार करने के लिए स्कूल लीडरशिप अकादमी की सराहना करते हुए, इटू ने भाग लेने वाले संस्थान प्रमुखों (एचओआई) से स्कूल नियोजन और विकास के लिए संरचित और लक्ष्य-उन्मुख दृष्टिकोण अपनाने का आग्रह किया। निदेशक ने प्रशिक्षुओं के साथ बातचीत भी की और उन्हें ईमानदारी, समावेशिता और नवाचार के साथ नेतृत्व करने के लिए प्रोत्साहित किया। शिक्षक और प्रशासनिक नेतृत्व के रूप में उनकी दोहरी भूमिका पर ज़ोर देते हुए, उन्होंने स्कूल प्रमुखों से शिक्षार्थी-केंद्रित वातावरण को बढ़ावा देने, आँकड़ों पर आधारित निर्णय लेने और संस्थागत विकास योजनाओं को जवाबदेही और दूरदर्शिता के साथ लागू करने का आह्वान किया।

एससीईआरटी के संयुक्त निदेशक, सैयद शब्बीर अहमद ने अपने संबोधन में, कश्मीर के सभी दस जिलों में कार्यक्रम को चरणबद्ध तरीके से लागू करने पर ज़ोर दिया और नेतृत्व उत्कृष्टता और स्कूल सुधार को बढ़ावा देने वाले मॉड्यूल को तैयार करने के लिए समन्वयकों की सराहना की। यह प्रेरण कार्यक्रम जमीनी स्तर पर नेतृत्व विकास को संस्थागत बनाने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है और पूरे क्षेत्र में शैक्षिक गुणवत्ता और शासन को बढ़ाने के लिए डीएसईके और एससीईआरटी-जेके की प्रतिबद्धता की पुष्टि करता है।