भविष्य के लिए तैयार हों: जेयू कुलपति ने छात्रों से कौशल अपनाने को कहा

Jammu जम्मू, शिक्षा प्रदान करने के तरीके में आमूल-चूल परिवर्तन पर ज़ोर देते हुए, जम्मू विश्वविद्यालय के कुलपति प्रो. उमेश राय ने आज राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के अनुरूप छात्रों को कोडिंग, सूचना प्रौद्योगिकी, विश्लेषणात्मक सोच, संचार और उद्यमिता जैसे व्यावहारिक, वास्तविक दुनिया के कौशल से लैस करने की तत्काल आवश्यकता पर बल दिया। तीन दिवसीय इंडक्शन प्रोग्राम के उद्घाटन समारोह में बोलते हुए, प्रो. राय ने कहा कि कक्षा शिक्षण, सीखने की प्रक्रिया का केवल सात प्रतिशत ही होता है। उन्होंने कहा, "एक शिक्षक की असली ज़िम्मेदारी पाठ्यक्रम पूरा करना नहीं, बल्कि जिज्ञासा जगाना और छात्रों में विषय के प्रति रुचि पैदा करना है।"

प्रो. राय ने नव प्रवेशित छात्रों को रटंत विद्या से आगे बढ़ने, विषयों की सीमाओं को तोड़ने और विभिन्न विषयों पर विचार करने के लिए प्रोत्साहित किया। उन्होंने विश्वविद्यालय के "डिज़ाइन योर डिग्री" कार्यक्रम और एकीकृत गणितीय विज्ञान पाठ्यक्रम—जिसमें मानविकी, वाणिज्य और विज्ञान का मिश्रण है—को इस बात के प्रमुख उदाहरण के रूप में उद्धृत किया कि कैसे विश्वविद्यालय अंतःविषय शिक्षा का एक आदर्श बन रहा है।

अनुभवात्मक और परियोजना-आधारित शिक्षा का आह्वान करते हुए, उन्होंने छात्रों से पारंपरिक विषय सीमाओं से परे जाकर परियोजनाएँ अपनाने का आग्रह किया और इनक्यूबेशन, उद्यमिता और इंटर्नशिप के लिए पूर्ण संस्थागत समर्थन का आश्वासन दिया। ब्लू प्लैनेट द्वारा चुने गए जेयू इंटर्न की हालिया सफलता का हवाला देते हुए, उन्होंने कहा, "हमारे छात्र किसी भी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के छात्रों से कम नहीं हैं—हमें सही पारिस्थितिकी तंत्र की आवश्यकता है, और हम इसे बनाने के लिए प्रतिबद्ध हैं।" विश्वविद्यालय में अपने छात्र जीवन के बारे में बताते हुए, उन्होंने कहा, "आप यहाँ तक पहुँचकर अपनी क्षमता साबित कर चुके हैं। अब आप यह जानने की दहलीज पर खड़े हैं कि आप कितनी दूर तक जा सकते हैं।" उन्होंने छात्रों को पाठ्यपुस्तकों से आगे बढ़ने, असफलताओं को सफलता की सीढ़ी के रूप में स्वीकार करने और समाज में सार्थक योगदान देने के लिए प्रोत्साहित किया।

उन्होंने छात्रों से बड़े सपने देखने और प्रतिबद्ध रहने का आह्वान किया और उन्हें याद दिलाया कि 2047 में भारत अपनी स्वतंत्रता के 100वें वर्ष की ओर बढ़ रहा है और वे "विकसित भारत" के निर्माण में बदलाव के वाहक हैं। 26 आर्टिलरी डिवीजन के कमांडर, ब्रिगेडियर पवन राय ने नए छात्रों को बधाई दी और उन्हें याद दिलाया कि उनकी यात्रा केवल ज्ञान प्राप्त करने तक ही सीमित नहीं है, बल्कि अनुशासन, उद्देश्य और निष्ठा के साथ राष्ट्र के भविष्य को आकार देने तक भी है। उन्होंने छात्रों से राष्ट्रीय सुरक्षा की सेवा में जागरूक नागरिक और सूचना योद्धा बनने का आग्रह करते हुए कहा, "आपकी शिक्षा ही आपका मिशन है। इसे प्रतिबद्धता के साथ निभाएँ, और आप सम्मान के साथ नेतृत्व करेंगे।"

प्रो. नीलू रोहमेत्रा, डीन, शोध अध्ययन, ने शिक्षा को आत्म-परिष्कार की एक प्रक्रिया बताया। उन्होंने छात्रों को सहानुभूतिपूर्ण, विनम्र और सच्चा बनने के लिए प्रोत्साहित किया और कहा कि सफलता केवल उपलब्धियों से नहीं, बल्कि चरित्र से भी परिभाषित होती है। उन्होंने छात्रों से असफलताओं को विकास के अवसर के रूप में स्वीकार करने का आग्रह करते हुए कहा, "विनम्रता से 'नहीं' कहना सीखें, आवश्यकता पड़ने पर नेतृत्व करें और जानें कि कब पीछे हटना है।" छात्र कल्याण संकायाध्यक्ष प्रो. प्रकाश सी. अंताहल ने विश्वविद्यालय में उपलब्ध केंद्रीकृत छात्र सहायता प्रणालियों, जिनमें स्वास्थ्य केंद्र, आईटी सुविधाएँ, एनसीसी, एनएसएस, केंद्रीय पुस्तकालय, छात्रावास और खेल संबंधी बुनियादी ढाँचे शामिल हैं, का विस्तृत विवरण दिया। उन्होंने छात्रों को एक सुरक्षित, समावेशी और सक्षम वातावरण का आश्वासन दिया जो समग्र विकास को बढ़ावा देता है।