Himachal: शिक्षकों के लिए मूल्यांकन शिक्षण पर कार्यशाला

Himachal Pradesh.हिमाचल प्रदेश: दिल्ली वर्ल्ड पब्लिक स्कूल, कंडाघाट ने अपने शिक्षण कर्मचारियों के लिए विशेष रूप से ‘मूल्यांकन शिक्षाशास्त्र और ब्लूम की वर्गीकरण’ पर एक व्यावहारिक कार्यशाला आयोजित की। इस सत्र का नेतृत्व आर्मी पब्लिक स्कूल, डगशाई के शिक्षक रवि शर्मा ने किया, जिन्होंने ब्लूम की वर्गीकरण के माध्यम से मूल्यांकन रणनीतियों को बढ़ाने के बारे में शिक्षकों को गहन ज्ञान प्रदान किया। कार्यशाला में ब्लूम के छह संज्ञानात्मक स्तरों - याद रखना, समझना, लागू करना, विश्लेषण करना, मूल्यांकन करना और बनाना - के आधार पर मूल्यांकन की संरचना पर ध्यान केंद्रित किया गया। शर्मा ने इस बात पर प्रकाश डाला कि कैसे अच्छी तरह से डिज़ाइन किए गए मूल्यांकन छात्रों में उच्च-क्रम की सोच कौशल विकसित करने में मदद कर सकते हैं, जो रटने से आगे बढ़कर आलोचनात्मक विश्लेषण और समस्या-समाधान की ओर ले जाते हैं।

उन्होंने कहा, “मूल्यांकन केवल स्मृति का परीक्षण नहीं करना चाहिए, बल्कि ज्ञान की गहरी समझ और अनुप्रयोग को प्रोत्साहित करना चाहिए।” संवादात्मक चर्चाओं और व्यावहारिक गतिविधियों के माध्यम से, शिक्षकों ने विभिन्न संज्ञानात्मक स्तरों को पूरा करने वाले मूल्यांकन को डिज़ाइन करने के व्यावहारिक तरीकों की खोज की। कार्यशाला को संकाय द्वारा अच्छी तरह से प्राप्त किया गया, जिसने निरंतर व्यावसायिक विकास और नवीन शिक्षण प्रथाओं के लिए स्कूल की प्रतिबद्धता को मजबूत किया। सीबीएसई अपने संकाय के क्षमता निर्माण पर ध्यान केंद्रित कर रहा है, वहीं स्कूल मूल्यांकन जैसे प्रमुख मुद्दों पर नवीनतम तकनीकों को अपनाने पर ध्यान केंद्रित कर रहे हैं, जो नई शिक्षा नीति-2020 की दिशा में एक लंबा रास्ता तय करेगा।