कोविड ब्लूज़ को हराने के लिए, स्कूल सामाजिक-भावनात्मक शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करेंगे
सरकारी स्कूल के छात्रों को कोविड के प्रभाव से लड़ने में मदद करने के लिए, हरियाणा नई सामाजिक-भावनात्मक शिक्षा (एसईएल) तकनीकों की शुरुआत कर रहा है। समग्र शिक्षा अभियान के हिस्से के रूप में, राज्य इस अभियान की अगुवाई कर रहा है और अनुभूति संगठन (एनजीओ) के सहयोग से "एडुसेल 2022-23: फीलिंग सेफ एट स्कूल" पाठ्यक्रम पेश किया है।
पहल के हिस्से के रूप में, सरकारी स्कूलों के 28,632 शिक्षकों को यह सुनिश्चित करने के लिए उन्मुख किया जाएगा कि आत्म-जागरूकता, संबंध प्रबंधन, स्व-प्रबंधन और निर्णय लेने सहित एसईएल के मुख्य तत्व मुख्यधारा के पाठ्यक्रम के साथ एकीकृत हैं।
सरकारी स्कूलों के कई बच्चे कोविड से डरे हुए हैं, और कुछ के लिए, इस संकट के परिणामस्वरूप माता-पिता या प्रियजनों की मृत्यु हो गई है, वित्तीय कठिनाइयों और उनकी शिक्षा में व्यवधान आया है। इन बच्चों के भावनात्मक स्वास्थ्य पर गंभीर प्रभाव पड़ा है, एनसीआर में 80 प्रतिशत शिक्षकों ने स्वीकार किया है कि उन्हें नहीं पता कि इस मुद्दे को कैसे हल किया जाए। इस चुनौती से निपटने के लिए हरियाणा ने इस नए शिक्षण मॉड्यूल को अपनाया है।
अनुभूति एनजीओ की संस्थापक निदेशक साक्षी श्रीवास्तव ने कहा, "एसईएल एकीकरण की कमी भी स्कूल छोड़ने के प्रमुख कारणों में से एक है।"
कक्षाओं में एसईएल पर ध्यान केंद्रित करने की तात्कालिकता पैदा करने के लिए, शिक्षकों को तीन महीने के लिए प्रशिक्षित किया गया। उन्हें यह भी सलाह दी गई कि एसईएल मूलभूत साक्षरता और संख्यात्मक कौशल का विकल्प नहीं है। कक्षा में अभ्यास इस आधार पर निर्भर करते हैं कि एक सुरक्षित वातावरण और सहायक अवसर प्रदान करने से छात्रों को आवश्यक जीवन कौशल विकसित करने में मदद मिलेगी। कार्यक्रम का उद्देश्य यह सुनिश्चित करना है कि छात्र स्कूलों में सुरक्षित और समर्थित महसूस करें और कोविड के सामाजिक-भावनात्मक प्रभाव को दूर कर सकें।
28,000 शिक्षकों को प्रशिक्षित किया जाना है
पहल के हिस्से के रूप में, सरकारी स्कूलों के 28,632 शिक्षकों को यह सुनिश्चित करने के लिए उन्मुख किया जाएगा कि आत्म-जागरूकता, संबंध प्रबंधन, स्व-प्रबंधन और निर्णय लेने सहित एसईएल के मुख्य तत्व मुख्यधारा के पाठ्यक्रम के साथ एकीकृत हैं।
