हरियाणा के 19 स्कूलों में छात्र नहीं, 811 को अकेले शिक्षक से काम चलाना पड़ा

हरियाणा : हरियाणा में कम से कम 19 सरकारी स्कूलों में शून्य नामांकन है, जबकि 3,148 अन्य में छात्र संख्या 50 से कम है। इसके अलावा, राज्य के 14,562 स्कूलों में से 811 एकल शिक्षक द्वारा चलाए जा रहे हैं।

ये तथ्य हरियाणा के लिए 'समग्र शिक्षा' की 2024-25 की वार्षिक कार्य योजना और बजट पर विचार के लिए प्रोजेक्ट अप्रूवल बोर्ड (पीएबी) की बैठक के मिनट्स में सामने आए हैं।

स्कूल शिक्षा और शिक्षण सचिव ने, विशेष रूप से प्रारंभिक स्तर पर, पर्याप्त संख्या में शिक्षकों वाले स्कूलों को युक्तिसंगत बनाने का सुझाव दिया है।

इसके अलावा, राज्य में बुनियादी सुविधाओं (स्थापना के बाद से) को पूरा करने में देरी हुई है, यानी अतिरिक्त कक्षाएं (4.18 प्रतिशत), लड़कों के शौचालय (0.97 प्रतिशत), लड़कियों के शौचालय (1.71 प्रतिशत), एकीकृत विज्ञान प्रयोगशाला (50.69) प्रतिशत), सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (17.2 प्रतिशत), स्मार्ट क्लासरूम (1.4 प्रतिशत) और कौशल शिक्षा प्रयोगशालाएं (13 प्रतिशत), मिनटों के अनुसार।

पिछली गैर-आवर्ती स्वीकृतियों के संबंध में, जिसके लिए हरियाणा द्वारा वर्षों से कोई कार्रवाई नहीं की गई है, पीएबी ने 'समग्र शिक्षा' ढांचे के अनुसार दोहराया है, ये प्रतिबद्ध देनदारियां हैं जो एक बिंदु के बाद राज्य की एकमात्र जिम्मेदारी बन जाएंगी। समय यानि मंजूरी के पांच साल बाद।

कस्तूरबा गांधी बालिका विद्यालयों (केजीबीवी) में, राज्य को रिक्तियों को भरने के लिए उपाय तैयार करने के लिए कहा गया है, क्योंकि 45.14 प्रतिशत सीटें अभी भी खाली हैं। “छह प्रकार I अनुमोदित केजीबीवी में से दो को अभी भी कार्यात्मक बनाया जाना बाकी है। इसी तरह, 36 टाइप IV केजीबीवी में से तीन को अभी भी चालू किया जाना बाकी है,'' 22 फरवरी को हुई बैठक के मिनट्स में कहा गया है। मिनट्स हाल ही में जारी किए गए हैं।

पीएबी शिक्षक शिक्षा संस्थानों में उच्च रिक्तियों की ओर इशारा करता है। राज्य शिक्षा अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एससीईआरटी), गुरुग्राम में शैक्षणिक पदों पर 49.3 प्रतिशत रिक्तियां हैं। जिला शिक्षा एवं प्रशिक्षण संस्थान (डीआईईटी) में 59.29 फीसदी पद खाली हैं।

“शिक्षकों को सशक्त बनाने में इन संस्थानों की महत्वपूर्ण भूमिका को ध्यान में रखते हुए, इन संस्थानों को मजबूत करने के लिए एससीईआरटी और डीआईईटी में रिक्त पदों को प्राथमिकता के आधार पर भरा जा सकता है। इसके अलावा, डीआईईटी की उत्कृष्टता योजना के तहत धनराशि जारी करना 30 जून, 2024 तक मौजूदा रिक्तियों को भरने पर निर्भर होगा, ”मिनटों में कहा गया है।

राज्य ने 2023-24 में ब्लॉक स्तर पर केवल 6.66 प्रतिशत विशेष आवश्यकता वाले बच्चों (सीडब्ल्यूएसएन) पहचान शिविरों का आयोजन किया है। “यह गतिविधि विशेष आवश्यकता वाले बच्चों की पहचान में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। राज्य से इस गतिविधि के समय पर संचालन के लिए एक तंत्र विकसित करने का आग्रह किया गया है, ”मिनटों में कहा गया है।