पंजाब विश्वविद्यालय की पुस्तक शिक्षण, सीखने पर ध्यान केंद्रित

पंजाब यूनिवर्सिटी (पीयू) के मानव संसाधन विकास केंद्र की फैकल्टी डॉ. जयंती दत्ता द्वारा संपादित "पेडागॉजिक जर्नीज़: द स्कॉलरशिप ऑफ टीचिंग लर्निंग" नामक पुस्तक का आज कुलपति प्रोफेसर रेनू विग द्वारा विमोचन किया गया।

यह पुस्तक पीयू के प्रकाशन ब्यूरो द्वारा प्रकाशित की गई है और यह सामान्य रूप से भारतीय कक्षाओं और विशेष रूप से पंजाब विश्वविद्यालय में शिक्षण के अनुभवों का दस्तावेजीकरण है। इस पुस्तक में पीयू के 21 शिक्षक शिक्षण-अधिगम परिदृश्य में अपने यात्रा वृतांत साझा करते हैं, जो अभ्यास के कई पहलुओं को सामने लाता है और पाठक को अंतर्दृष्टि से संबंधित, तुलना करने, समझने या विकसित करने में सक्षम बनाता है।

पुस्तक का विमोचन करते समय, प्रोफेसर विग ने योगदानकर्ताओं को बधाई दी और कहा कि उन्हें उम्मीद है कि पुस्तक से ली गई बातें पाठकों, नए और अनुभवी शिक्षकों, छात्रों, शोधकर्ताओं और अन्य हितधारकों की शिक्षण अभ्यास के विभिन्न पहलुओं के बारे में समझ को समृद्ध करेंगी।

पीयू के प्रकाशन ब्यूरो की निदेशक प्रोफेसर वंदना अरोड़ा ने पुस्तक के प्रकाशन पर खुशी व्यक्त की, जो पीयू के शिक्षण-अध्ययन को फोकस में लाती है। उन्होंने इस पुस्तक के माध्यम से किये गये अनूठे शैक्षणिक प्रयोग की सराहना की।

डॉ. दत्ता ने कहा कि शिक्षण में निहित विद्वता के बारे में शायद ही बात की जाती है, लिखना या रिकॉर्ड करना तो दूर की बात है। यह पुस्तक "शिक्षक बनने" की प्रक्रिया पर ध्यान आकर्षित करने का एक प्रयास है, जो कि अनुभूतियों, कड़ी मेहनत, आत्मनिरीक्षण, चिंतन और सुधार के लगातार प्रयासों की यात्रा है। यह पहली बार है कि शिक्षकों की आवाज़ को एक ऐसे विषय के बारे में अभिव्यक्ति मिली है - स्पष्ट और ज़ोरदार दोनों - जो उनके दिल के करीब है लेकिन जिसे वे शायद ही कभी प्रकट करते हैं। यह पुस्तक पिछले पांच दशकों के दौरान पीयू की शिक्षण प्रोफ़ाइल का भी रिकॉर्ड है।