NIRF Ranking: आईआईटी मद्रास लगातार सातवें साल देश में सर्वश्रेष्ठ

Chandigarh.चंडीगढ़: शिक्षा मंत्रालय ने राष्ट्रीय संस्थागत रैंकिंग फ्रेमवर्क (एनआईआरएफ) रैंकिंग 2025 जारी कर दी है, जो इसका दसवां संस्करण है। केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान द्वारा घोषित इस रैंकिंग में 17 श्रेणियों में भारत के शीर्ष प्रदर्शन करने वाले विश्वविद्यालयों, कॉलेजों और संस्थानों की सूची दी गई है। इस वर्ष, आईआईटी मद्रास ने लगातार सातवें वर्ष समग्र श्रेणी में शीर्ष स्थान हासिल किया है, जबकि भारतीय विज्ञान संस्थान (आईआईएससी) बेंगलुरु ने अपना दूसरा स्थान बरकरार रखा है। इंजीनियरिंग श्रेणी में, आईआईटी मद्रास लगातार दसवें वर्ष प्रथम स्थान पर रहा है। विश्वविद्यालय श्रेणी में, आईआईएससी पहले स्थान पर रहा है, उसके बाद जवाहरलाल नेहरू विश्वविद्यालय, दिल्ली का स्थान है। कॉलेजों में, दिल्ली विश्वविद्यालय का हिंदू कॉलेज पहले स्थान पर रहा है, उसके बाद मिरांडा हाउस और किरोड़ीमल कॉलेज का स्थान है। आईआईएससी ने शोध संस्थानों की श्रेणी में एक बार फिर शीर्ष सूची में जगह बनाई है, जबकि आईआईटी मद्रास ने नवाचार संस्थानों की श्रेणी में पहला स्थान हासिल किया है।

राज्य के सार्वजनिक विश्वविद्यालयों की श्रेणी में जादवपुर विश्वविद्यालय शीर्ष पर रहा है, उसके बाद अन्ना विश्वविद्यालय और पंजाब विश्वविद्यालय का स्थान है। शिक्षा मंत्रालय ने एक नई सतत विकास श्रेणी भी शुरू की है, जहाँ संस्थानों को उनकी पर्यावरणीय प्रथाओं के आधार पर रैंकिंग दी जाती है। इस सूची में आईआईटी मद्रास शीर्ष पर है, उसके बाद भारतीय कृषि अनुसंधान संस्थान और जामिया मिलिया इस्लामिया का स्थान है। अन्य शीर्ष प्रदर्शन करने वालों में जामिया हमदर्द शामिल है, जिसने फार्मेसी श्रेणी में शीर्ष स्थान हासिल किया है, और आईआईएम अहमदाबाद, जिसने लगातार दूसरे वर्ष प्रबंधन श्रेणी में अपना शीर्ष स्थान बरकरार रखा है। नेशनल लॉ स्कूल ऑफ इंडिया यूनिवर्सिटी, बेंगलुरु ने विधि अध्ययन में शीर्ष स्थान हासिल किया है, और एम्स दिल्ली ने चिकित्सा और दंत चिकित्सा दोनों श्रेणियों में शीर्ष स्थान हासिल किया है। केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने भारतीय संस्थानों की बढ़ती वैश्विक मान्यता पर प्रकाश डाला और बताया कि विश्व क्यूएस रैंकिंग में शामिल भारतीय संस्थानों की संख्या 11 से बढ़कर 54 हो गई है। उन्होंने डेटा-आधारित रैंकिंग के महत्व पर ज़ोर दिया और 2030 तक उच्च शिक्षा में छात्रों के नामांकन में वृद्धि की उम्मीद जताई।