
Hisar हिसार : अलग-अलग जिलों में सरकारी स्कूलों के प्रिंसिपलों को निर्देश दिया गया है कि वे आवारा कुत्तों की समस्या से निपटने और स्कूल परिसर में आवारा जानवरों के घुसने की बढ़ती घटनाओं के बीच छात्रों और स्टाफ की सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए स्कूल लेवल पर एक टीचर को नोडल ऑफिसर नियुक्त करें। शिक्षा विभाग के एक सीनियर अधिकारी ने कहा कि ये निर्देश चीफ सेक्रेटरी और जिला स्तर पर नगर निकायों के आदेश के पालन में जारी किए गए हैं। “प्रिंसिपलों से परिसर को सुरक्षित करने के लिए कहा गया है, जिसके लिए नोडल अधिकारियों को तैनात किया जाएगा। नोडल अधिकारी यह सुनिश्चित करेगा कि कोई भी आवारा कुत्ता परिसर में प्रवेश न करे। ग्राउंड स्टाफ और चौकीदार भी इसके लिए जिम्मेदार होंगे,” उन्होंने कहा।
प्रिंसिपलों से यह भी कहा गया है कि वे छात्रों को कुत्ते के काटने के मामलों से निपटने के तरीके के बारे में प्रशिक्षित करें, और यह सुनिश्चित करें कि स्कूलों में फर्स्ट-एड किट उपलब्ध हों। “अगर किसी चौकीदार के पास पालतू कुत्ता है, तो उसे बांधकर रखना चाहिए, और उचित क्लिनिकल जांच के बाद उसका टीकाकरण किया जाना चाहिए,” उन्होंने कहा, साथ ही यह भी कहा कि प्रिंसिपलों को नोडल अधिकारी का नाम और फोन नंबर जिला-स्तरीय अधिकारी को जमा करने का निर्देश दिया गया है।
इस बीच, हरियाणा स्कूल लेक्चरर एसोसिएशन (HSLA) ने शिक्षकों को ऐसी ड्यूटी सौंपने पर आपत्ति जताई है, यह कहते हुए कि शिक्षक पहले से ही गैर-शिक्षण कार्यों से ओवरबर्डन हैं और ऐसी जिम्मेदारियों को अन्य विभागों, जिसमें नगर निकाय और पंचायतें शामिल हैं, द्वारा संभाला जाना चाहिए।
कैथल, हिसार और अन्य सहित विभिन्न जिलों में जारी आदेशों की प्रतियां साझा करते हुए, HSLA के राज्य अध्यक्ष सतपाल सिंधु ने इस निर्देश को शिक्षकों पर एक अतिरिक्त गैर-शिक्षण बोझ बताया। “शिक्षक पहले से ही प्रशासनिक और गैर-शैक्षणिक जिम्मेदारियों से ओवरलोडेड हैं, जो शिक्षण और सीखने की प्रक्रिया पर प्रतिकूल प्रभाव डालता है। ऐसे आदेश शिक्षकों के काम को और प्रभावित करेंगे, क्योंकि उन्हें आवारा कुत्तों के प्रवेश को रोकने के लिए स्कूल के गेट पर या परिसर के अंदर निगरानी रखनी होगी,” उन्होंने कहा। शिक्षकों का मुख्य कर्तव्य छात्रों को पढ़ाना और शैक्षणिक रूप से मार्गदर्शन करना है। उन्हें आवारा जानवरों को नियंत्रित करने से संबंधित कार्य सौंपना उचित अंतर-विभागीय समन्वय की कमी को दर्शाता है,” उन्होंने कहा, साथ ही यह भी कहा कि ऐसे निर्देश शिक्षा पर शिक्षकों के फोकस को कम करते हैं। सिंधु ने एसोसिएशन के अन्य सदस्यों के साथ मिलकर सरकार से इस निर्देश पर पुनर्विचार करने का आग्रह किया।





