Gurugram ,आधा सेशन खत्म हो गया है, लेकिन सरकारी स्कूल के स्टूडेंट्स को अभी भी टेक्स्टबुक्स का इंतज़ार

Haryaana हरियाणा : आधे से ज़्यादा एकेडमिक सेशन बीत जाने के बाद भी, गुरुग्राम के सरकारी स्कूलों के स्टूडेंट्स को अभी भी ज़रूरी NCERT टेक्स्टबुक्स नहीं मिली हैं। टीचर्स का आरोप है कि इस साल कम से कम 3,000 टेक्स्टबुक्स के सेट गायब हैं।गुरुग्राम के टीचर्स यूनियन के मुताबिक, लगभग हर स्कूल के प्राइमरी विंग में कम से कम दस स्टूडेंट्स के पास टेक्स्टबुक्स नहीं हैं।यह कमी तब भी बनी हुई है, जब हरियाणा एजुकेशन डिपार्टमेंट ने 9 अक्टूबर को सभी ज़िलों को निर्देश जारी करके यह पक्का करने को कहा था कि मौजूदा एकेडमिक सेशन के लिए NCERT टेक्स्टबुक्स बिना किसी देरी के स्टूडेंट्स को बांटी जाएं। गुरुग्राम एजुकेशन डिपार्टमेंट के अधिकारियों ने चिंता जताई है, उनका कहना है कि शहर भर के सरकारी स्कूलों में लगातार कमी को दूर करने के लिए कोई सरप्लस टेक्स्टबुक्स उपलब्ध नहीं हैं।गुरुग्राम के टीचर्स यूनियन के मुताबिक, गुरुग्राम में कम से कम 100 सरकारी प्राइमरी स्कूल हैं और लगभग हर स्कूल के प्राइमरी विंग में कम से कम दस स्टूडेंट्स के पास टेक्स्टबुक्स नहीं हैं।टीचर्स ने कहा कि टेक्स्टबुक्स की कमी ने खास तौर पर बेसिक सब्जेक्ट्स की पढ़ाई पर असर डाला है, जिससे समय पर सिलेबस पूरा करना मुश्किल हो गया है।

गवर्नमेंट प्राइमरी स्कूल, सुशांत लोक B-1 के टीचर दुष्यंत ठाकरान ने कहा, “क्लास 1 से 5 तक के स्टूडेंट्स के लिए यह एक बहुत बड़ी चुनौती है। उनकी कई वर्कबुक में जवाब सीधे किताब में लिखने होते हैं। पुरानी किताबें दोबारा इस्तेमाल नहीं की जा सकतीं क्योंकि वे पहले से ही भरी होती हैं।”ठाकरान ने कहा, “अगर दो स्टूडेंट्स एक किताब शेयर करते हैं, तो एक जल्दी सारे जवाब लिख लेता है, और हम यह पता नहीं लगा पाते कि दूसरे बच्चे ने कॉन्सेप्ट समझा है या नहीं।” “हर किसी के पास घर पर ई-बुक्स नहीं होतीं, जबकि दूसरों को स्कूल के बाद लंबे समय तक मोबाइल स्क्रीन देखने के लिए मजबूर होना पड़ता है।”प्राइमरी स्कूल की टीचर पिंकी रानी ने पूछा, “कई स्टूडेंट्स के लिए, वर्कबुक में अल्फाबेट लिखना और मैथ्स के सवाल हल करना बहुत ज़रूरी है। हम कैसे उम्मीद कर सकते हैं कि स्टूडेंट्स दूसरे स्टूडेंट्स के साथ किताबें शेयर करते हुए कोई नया कॉन्सेप्ट सीखेंगे?” राजकीय प्राथमिक शिक्षक संघ के डिस्ट्रिक्ट प्रेसिडेंट अशोक प्रजापति ने कहा, “ऐसा पहली बार नहीं हुआ है। हम लगभग हर साल ऐसा देखते आ रहे हैं।

लेकिन इस बार, संख्या ज़्यादा थी। हमें उम्मीद नहीं है कि इस साल स्टूडेंट्स को टेक्स्टबुक्स मिलेंगी, लेकिन हम डिपार्टमेंट से रिक्वेस्ट करते हैं कि अगले सेशन के लिए असरदार कदम उठाए जाएं ताकि ऐसी मुश्किलें दोबारा न हों। आखिर, यह हमारे बच्चों के भविष्य से जुड़ा है।”प्रजापति ने कहा, “टीचर्स यूनियन ने इस साल एकेडमिक सेशन की शुरुआत में भी इस मुद्दे को उठाया था। कुछ सेट बांटे गए थे, लेकिन वे या तो अधूरे थे या पुराने सिलेबस वाली किताबें थीं।”ग्रेड 2 की स्टूडेंट श्रेया यादव ने कहा, “मेरे पास मैथ्स की टेक्स्टबुक नहीं है। मेरे सभी दोस्तों के पास एक थी, लेकिन मेरे पास नहीं थी। मैं इसे अपनी डेस्क पार्टनर के साथ शेयर करती हूं, लेकिन कभी-कभी वह जवाब लिख देती है, क्योंकि यह उसकी किताब है।”इससे पहले, 10 अक्टूबर को, HT ने रिपोर्ट किया था कि एजुकेशन डिपार्टमेंट के सीनियर अधिकारियों ने बताया था कि ब्लॉक लेवल पर कोई सरप्लस किताबें अवेलेबल नहीं हैं। एक अधिकारी ने नाम न बताने की शर्त पर बताया, “हमने उन स्कूलों की लिस्ट पहले ही जमा कर दी है जिन्हें टेक्स्टबुक्स की ज़रूरत है। अब इसका सॉल्यूशन डिस्ट्रिक्ट लेवल से आना चाहिए।”जब डिस्ट्रिक्ट एजुकेशन ऑफिसर सरोज दहिया से संपर्क किया गया, तो उन्होंने कहा कि डिपार्टमेंट को स्थिति के बारे में पता है। उन्होंने कहा, “किताबों की सप्लाई पिछले एकेडमिक ईयर में हुए एडमिशन की संख्या के आधार पर होती है, जिसमें अभी की ज़रूरतों को पूरा करने के लिए 10% और जोड़ा जाता है। इस साल, एडमिशन उम्मीद से ज़्यादा हुए, जिससे कमी हुई है।”दहिया ने कहा, “कुछ स्कूल डिमांड का डेटा सही से नहीं देते हैं, इससे भी टेक्स्टबुक्स की कमी होती है।”जब पूछा गया कि क्या स्टूडेंट्स को साल खत्म होने से पहले, फाइनल एग्जाम की तैयारी के समय तक अपनी टेक्स्टबुक्स और वर्कबुक्स मिलने की उम्मीद करनी चाहिए, तो दहिया ने कहा कि वह इस मामले पर कोई कमेंट नहीं कर सकतीं।