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खाली शिक्षक पदों के बारे में हलफनामा दायर करें, हाईकोर्ट ने हरियाणा सीएस को निर्देश दिया

Tulsi Rao
25 Sep 2023 6:12 AM GMT
खाली शिक्षक पदों के बारे में हलफनामा दायर करें, हाईकोर्ट ने हरियाणा सीएस को निर्देश दिया
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हरियाणा में शिक्षण स्टाफ के पदों पर रिक्तियों की चिंताजनक संख्या को ध्यान में रखते हुए, पंजाब और हरियाणा उच्च न्यायालय ने राज्य के मुख्य सचिव को एक हलफनामा दायर करने का निर्देश दिया है, जिसमें बताया जाए कि चार से अधिक समय से सहायक प्रोफेसरों/व्याख्याताओं के लिए नियमित चयन क्यों नहीं किया गया है। -डेढ़ साल.

न्यायमूर्ति दीपक सिब्बल और न्यायमूर्ति सुखविंदर कौर की खंडपीठ ने स्पष्ट किया कि हलफनामे में "एक विस्तृत रोड मैप भी होगा कि सरकार सभी रिक्तियों को कैसे और कब भरने का इरादा रखती है।"

यह निर्देश महत्वपूर्ण है क्योंकि हरियाणा राज्य के सरकारी कॉलेजों में विभिन्न विषयों में सहायक प्रोफेसर के 4,738 स्वीकृत पद खाली पड़े हैं। पीठ ने अपने विस्तृत आदेश में उच्च शिक्षा निदेशालय द्वारा महाधिवक्ता को लिखे 20 सितंबर के पत्र का हवाला दिया।

पत्र में कहा गया है कि विभिन्न विषयों में सहायक प्रोफेसर के 1,535 पदों की मांग उच्च शिक्षा विभाग द्वारा 2 सितंबर, 2022 के पत्र के माध्यम से भर्ती के लिए हरियाणा लोक सेवा आयोग (एचपीएससी) को भेजी गई थी, लेकिन इसे स्तर पर रोक कर रखा गया था। एचपीएससी के.

सुनवाई के दौरान राज्य के वकील ने अदालत को बताया कि पूरे राज्य में सहायक प्रोफेसरों/व्याख्याताओं की कुल स्वीकृत संख्या 8,137 है। बेंच ने कहा: “हरियाणा राज्य में सहायक प्रोफेसरों/व्याख्याताओं की कुल स्वीकृत शक्ति के संबंध में इस न्यायालय को दी गई जानकारी के साथ पत्र को पढ़ने से पता चलता है कि सहायक के लगभग 60 प्रतिशत स्वीकृत पद हरियाणा राज्य में प्रोफेसर/व्याख्याता के पद खाली पड़े हैं और राज्य में अंतिम नियमित चयन साढ़े चार साल पहले हुआ था।''

बेंच ने कहा कि सहायक प्रोफेसर/व्याख्याता के पद विस्तार व्याख्याताओं या तदर्थ/संविदा नियुक्तियों के माध्यम से भरे गए थे। ऐसी नियुक्तियों में योग्यता को महत्व नहीं दिया जाता था।

“यह सामान्य ज्ञान की बात है कि जब नियमित चयन नहीं होता है तो कई मेधावी उम्मीदवार पदों के लिए आवेदन करने से भी बचते हैं, मुख्यतः इस तथ्य के कारण कि नौकरी की कोई सुरक्षा नहीं है। अधिकांशतः तदर्थ/संविदा पदों से संबंधित विज्ञापन स्थानीय स्तर पर ही प्रकाशित किये जाते हैं। अंततः, नुकसान छात्रों को ही उठाना पड़ता है,'' बेंच ने कहा।

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