गुजरात के आईएएस अधिकारी ने खोली 'सड़ी-गली' शिक्षा व्यवस्था की पोल

गुजरात: आईएएस अधिकारी धवल पटेल, जिन्हें शाला प्रवेशोत्सव (स्कूल नामांकन) ड्यूटी सौंपी गई थी, ने छोटाउदेपुर जिले के एक आदिवासी स्कूल में छात्रों को पढ़ने में कठिनाई और बुनियादी गणितीय गणना करने में असमर्थ पाया, उन्होंने गुजरात राज्य शिक्षा विभाग को इस बारे में लिखा। वहां छात्रों को "सड़ी-गली" शिक्षा दी जा रही है। उनकी टिप्पणियों से प्रेरित होकर, शिक्षा विभाग ने स्कूल अधिकारियों से एक रिपोर्ट मांगी।

भारतीय प्रशासनिक सेवा (आईएएस) अधिकारी धवल पटेल, जो गांधीनगर में भूविज्ञान और खनन आयुक्त के रूप में कार्यरत हैं, आदिवासी बहुल जिले छोटाउदेपुर में शिक्षा की स्थिति देखकर हैरान रह गए।

16 जून को शिक्षा विभाग को भेजे गए पत्र में पटेल ने शिक्षा प्रणाली को "सड़ा हुआ" बताया। उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि वर्तमान शिक्षा प्रणाली केवल यह सुनिश्चित करेगी कि आदिवासी भविष्य में मजदूर के रूप में काम करते रहेंगे और जीवन में कभी आगे नहीं बढ़ पाएंगे।

पटेल ने शाला प्रवेशोत्सव अभियान के लिए अपनी ड्यूटी के तहत 13 और 14 मार्च को छोटाउदेपुर जिले में छह अलग-अलग सरकारी प्राथमिक विद्यालयों का दौरा किया।

पटेल ने अपने पत्र में, जिसे उन्होंने शिक्षा सचिव विनोद राव को भेजा था, तिमला प्राथमिक विद्यालय के अपने दौरे के बारे में बात करते हुए कहा कि कक्षा 8 के छात्र धाराप्रवाह पढ़ने में असमर्थ थे और "एक शब्द के प्रत्येक अक्षर को अलग से पढ़ सकते थे क्योंकि वे एक शब्द भी नहीं पढ़ सकते थे।" संपूर्ण शब्द।" उन्हें बुनियादी गणित गणनाएँ करने में भी कठिनाई हो रही थी।

उन्होंने कहा, बोडगाम प्राइमरी स्कूल में 8वीं कक्षा के छात्र सरल गुजराती कार्यों जैसे "दिन" और "चमक" के विपरीतार्थी नाम बताने में सक्षम नहीं थे। इसके अलावा, एक छात्रा यह नहीं बता सकी कि भारत के मानचित्र पर गुजरात और हिमालय हैं। एक अन्य स्कूल में, कक्षा 5 के छात्र सरल अंकगणित करने में सक्षम नहीं थे, 42 में से 18 घटाने में असफल रहे।

गुजरात के शिक्षा मंत्री कुबेर डिंडोर, जो आदिवासी विकास विभाग भी देखते हैं, ने धवल पटेल के निष्कर्षों से प्रेरित होकर संबंधित अधिकारियों से एक रिपोर्ट का अनुरोध किया। सोमवार को पत्रकारों को संबोधित करते हुए उन्होंने कहा, "मैंने अपने विभाग के प्रतिनिधियों से एक व्यापक रिपोर्ट देने का अनुरोध किया है ताकि हम आवश्यक बदलाव कर सकें।"

मौके का फायदा उठाते हुए, गुजरात कांग्रेस के विपक्षी सदस्य, मनोज दोशी ने गुजरात में शिक्षा प्रणाली की आलोचना करते हुए कहा, “यह छोटाउदेपुर के आदिवासी क्षेत्रों के गरीब बच्चों के लिए विशेष रूप से सच है। रिपोर्ट बताती है कि गुजरात सरकार की पूरी शिक्षा प्रणाली कैसे काम करती है।

जीपीसीसी अध्यक्ष शक्तिसिंह गोहिल ने कहा कि पत्र (आईएएस अधिकारी द्वारा प्रस्तुत) सरकारी स्कूलों में शिक्षा की गुणवत्ता पर आंखें खोलने वाला है और सरकार को शिक्षा में सुधार के लिए शीघ्रता से कार्य करना चाहिए।