ग्रामीण क्षेत्रों में 8वीं कक्षा के 68 फीसदी बच्चों को विभाजन की जानकारी नहीं है

जनता से रिश्ता वेबडेस्क। कोरोना महामारी के दौरान सरकार द्वारा दी जा रही ऑनलाइन शिक्षा सिर्फ शहरों तक ही सीमित रह गई है, ग्रामीण क्षेत्रों में बच्चों का भविष्य एक सर्वे में सामने आया है। गुजरात सहित देश की शैक्षिक स्थिति के बारे में 'असर' द्वारा जारी 2022 की रिपोर्ट के अनुसार, गुजरात के कक्षा 8 में पढ़ने वाले 68 प्रतिशत बच्चे डिवीजन नहीं कर सकते हैं. इतना ही नहीं, कोरोना से पहले कक्षा 8 के 73 प्रतिशत बच्चे गुजराती साफ-साफ पढ़ सकते थे, जो वर्ष-2022 में घटकर केवल 52 प्रतिशत रह गई है। इस प्रकार इस रिपोर्ट के आँकड़ों से यह कहा जा सकता है कि वर्तमान स्थिति में ग्रामीण क्षेत्रों में कक्षा 8 में पढ़ने वाले 48 प्रतिशत विद्यार्थी गुजराती भी नहीं पढ़ सकते हैं।

इम्पैक्ट ने देश भर के ग्रामीण क्षेत्रों की शैक्षिक स्थिति पर एक रिपोर्ट प्रकाशित की है, जिसमें वर्ष-2012 से वर्ष-2022 तक की स्थिति के आँकड़ों का खुलासा किया गया है। इस सर्वेक्षण में सरकारी एवं निजी प्राथमिक विद्यालयों में पढ़ने वाले बच्चों के पढ़ने, लिखने एवं अंक ज्ञान की स्थिति तथा विद्यालयों में प्राथमिक सुविधाओं का अध्ययन किया गया है। असपर द्वारा प्रकाशित रिपोर्ट के मुताबिक, कोरोना महामारी के बाद गुजरात के ग्रामीण इलाकों के स्कूलों में पढ़ने वाले बच्चों की हालत और खराब हो गई है. वर्ष-2018 में कक्षा 5 के 53.8 प्रतिशत बच्चे कक्षा 2 के स्तर पर पढ़ सकते थे, जो वर्ष-2022 में घटकर 34.2 प्रतिशत रह गया है। इसी तरह गणित की बात करें तो 8वीं कक्षा के 31.8 फीसदी और 5वीं के 14.7 फीसदी बच्चे ही डिवीजन कर पाते हैं. वर्ष-2018 में कक्षा 5 के 20.2 फीसदी बच्चे डिवीजन कर सके।

इसी तरह अंग्रेजी विषय की बात करें तो वर्ष-2016 में कक्षा 8 के 37.6 प्रतिशत बच्चे अंग्रेजी वाक्य पढ़ पाते थे, जो 2022 में घटकर 25.2 प्रतिशत रह गया है। जिसमें निजी स्कूलों में बच्चों का प्रतिशत 61.6 प्रतिशत से घटकर 42.4 प्रतिशत हो गया है जबकि सरकारी स्कूलों में यह 35.3 प्रतिशत से घटकर 24 प्रतिशत हो गया है. इस रिपोर्ट का मुख्य निष्कर्ष यह था कि राज्य सरकार दो साल तक कोरोना के दौरान ऑनलाइन शिक्षा देने में गहराई तक गई है।