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MARGAO मडगांव: घटनाओं के एक आश्चर्यजनक मोड़ में, छात्र अपनी पिछली कक्षा के परिणाम घोषित होने से पहले अगले शैक्षणिक वर्ष के लिए पाठ्यक्रम सीखना शुरू कर देंगे - जो 7 अप्रैल से शुरू होने वाला है। कई लोग इसे एक असामान्य और अव्यवहारिक दृष्टिकोण मानते हैं। मामले को और जटिल बनाते हुए, कई शैक्षणिक संस्थानों में छात्र अपनी परीक्षाओं के बाद भी कक्षाओं में उपस्थित रहते हैं, लेकिन कथित तौर पर उन्हें वास्तविक शिक्षण के बिना छोड़ दिया जाता है। इसके बजाय, उन्हें केवल कक्षा में बैठने के लिए कहा जाता है, जिसे कई लोग समय की बर्बादी मानते हैं - न केवल छात्रों के लिए बल्कि व्यस्त शेड्यूल में काम करने वाले माता-पिता के लिए भी।
इन घटनाक्रमों ने बढ़ती चिंताओं को जन्म दिया है, माता-पिता ने गोवा में नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति के कार्यान्वयन के बीच छात्रों, शिक्षकों और परिवारों के लिए स्पष्ट रूप से विचार की कमी पर आश्चर्य व्यक्त किया है। सूत्रों से संकेत मिलता है कि कक्षा I से IX तक के छात्रों के परिणाम अप्रैल के अंत तक जारी होने की उम्मीद है, क्योंकि शिक्षक ग्रेडिंग पूरा करने के लिए काम कर रहे हैं। हालांकि, सरकार के निर्देश के अनुसार, उन पर 7 अप्रैल को नया शैक्षणिक वर्ष शुरू करने का दबाव है। दोनों कार्यों को संतुलित करना शिक्षकों के लिए एक बड़ी चुनौती साबित हो रहा है।
ओ हेराल्डो से बात करते हुए, साल्सेटे की एक अभिभावक जैसिंटा सतनीमानो ने अपनी निराशा व्यक्त करते हुए कहा कि अधिकारियों ने छात्रों, शिक्षकों और अभिभावकों के सामने आने वाली चुनौतियों को नजरअंदाज कर दिया है।"छात्रों को पिछली कक्षा के परिणाम मिलने पर भ्रम होगा, जबकि वे पहले से ही अगले पाठ्यक्रम को सीख रहे होंगे। इससे उनके द्वारा पहले पढ़ी गई बातों का महत्व कम हो जाता है," उन्होंने कहा। "केवल महीने के अंत में अपने परिणाम प्राप्त करने के लिए कक्षा में बैठने वाले बच्चे का क्या मतलब है? यह निराशाजनक है।"
एक अन्य चिंतित अभिभावक नीता नाइक ने नई प्रणाली की आलोचना करते हुए इसे भ्रम का अनावश्यक स्रोत बताया। "छात्रों, शिक्षकों और अभिभावकों सभी को तरोताजा होने के लिए समय चाहिए। पढ़ाई के लगातार दबाव और शिक्षा में कड़ी प्रतिस्पर्धा के साथ, और अधिक तनाव जोड़ने से स्थिति और खराब होगी," उन्होंने कहा। इसके अतिरिक्त, सूत्रों ने खुलासा किया कि जिन छात्रों ने अपनी 11वीं कक्षा की परीक्षाएँ पूरी कर ली थीं, उन्हें भी बिना किसी शिक्षण के कक्षाओं में उपस्थित होना पड़ा। सूत्रों ने कहा, "शिक्षक कक्षाओं में प्रवेश भी नहीं कर रहे थे, इसलिए छात्र घंटों वहाँ बैठे रहे और बिना कुछ सीखे चले गए।" एक शिक्षक ने नाम न बताने की शर्त पर संकाय सदस्यों के बीच भ्रम और दबाव की पुष्टि करते हुए कहा कि वे नई प्रणाली और शैक्षणिक वर्ष की आसन्न शुरुआत के साथ समायोजन करने के लिए संघर्ष कर रहे हैं।
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