Goa के शिक्षकों ने अप्रैल से शैक्षणिक वर्ष शुरू करने का विरोध किया

PANJIM पणजी: अखिल गोवा माध्यमिक विद्यालय शिक्षक संघ (AGSSTA) ने शैक्षणिक कैलेंडर में प्रस्तावित बदलावों का कड़ा विरोध किया है, जिसमें जून के बजाय अप्रैल में शैक्षणिक वर्ष शुरू करना और स्कूल के घंटे बढ़ाकर 39 घंटे प्रति सप्ताह करना शामिल है। संघ ने चेतावनी दी है कि ये बदलाव गोवा में छात्रों, शिक्षकों और समग्र शिक्षा प्रणाली पर नकारात्मक प्रभाव डालेंगे।

इस मुद्दे पर बोलते हुए, AGSSTA के अध्यक्ष सवियो सूरज विक्टोरिया ने कहा, “जून के बजाय अप्रैल में शैक्षणिक वर्ष शुरू करना कई चुनौतियाँ पेश करता है। अप्रैल गोवा में सबसे गर्म महीनों में से एक है, और उच्च तापमान और आर्द्रता के साथ मिलकर छात्रों और शिक्षकों दोनों के लिए बेहद असुविधाजनक और अस्वस्थ स्थिति पैदा करते हैं। अधिकांश स्कूलों में उचित शीतलन सुविधाओं का अभाव है, जिससे निर्जलीकरण, गर्मी से थकावट और कक्षाओं में कम एकाग्रता का खतरा बढ़ जाता है।”

विक्टोरिया ने आगे बताया कि शैक्षणिक वर्ष पहले शुरू करने से शिक्षकों को शैक्षणिक वर्ष के बाद के महत्वपूर्ण कार्यों को पूरा करने के लिए पर्याप्त समय नहीं मिलेगा। “शिक्षकों को परीक्षा के पेपर सही करने के लिए समय चाहिए, जिसमें गोवा बोर्ड परीक्षाएँ भी शामिल हैं, जिसके लिए उनमें से कई को प्रतिनियुक्त किया जाता है। इसके अलावा, यह परिवर्तन परिणामों को अंतिम रूप देने, समय-सारिणी तैयार करने, वार्षिक योजनाओं और नए शैक्षणिक वर्ष के लिए पाठ कार्यक्रम को बाधित करेगा," उन्होंने कहा।

AGSSTA ने इस बात पर प्रकाश डाला कि अप्रैल में अचानक शुरू होने से छात्रों और शिक्षकों के बीच अनावश्यक तनाव और भ्रम पैदा होगा। "छात्र और शिक्षक दोनों पारंपरिक जून की शुरुआत के आदी हैं, जो गोवा की जलवायु और सांस्कृतिक परिस्थितियों के साथ संरेखित है। जून में शैक्षणिक वर्ष शुरू करना गोवा के ठंडे मानसून के मौसम का पूरक है, जो अप्रैल की कठोर गर्मी की तुलना में अधिक अनुकूल सीखने का माहौल प्रदान करता है," विक्टोरिया ने कहा।स्कूल के घंटों में प्रति सप्ताह 39 घंटे की प्रस्तावित वृद्धि को संबोधित करते हुए, विक्टोरिया ने कहा, "राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (NCF) स्कूलों के लिए 29 घंटे का साप्ताहिक कार्यक्रम निर्धारित करती है, जिसे अकादमिक, पाठ्येतर गतिविधियों और व्यक्तिगत विकास को संतुलित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। प्रस्तावित वृद्धि इन दिशानिर्देशों का उल्लंघन करती है।"

उन्होंने कहा कि लंबे समय तक स्कूल के घंटे छात्रों में थकान और कम ध्यान का कारण बनेंगे, जिससे सीखने और पढ़ाने की गुणवत्ता पर प्रतिकूल प्रभाव पड़ेगा। विक्टोरिया ने बताया, "स्कूल के घंटे बढ़ाने से सह-पाठ्यचर्या गतिविधियों, शौक और पारिवारिक बातचीत के लिए समय भी सीमित हो जाएगा, जो छात्रों के समग्र विकास के लिए आवश्यक हैं।"AGSSTA ने शिक्षा निदेशालय से प्रस्तावित परिवर्तनों पर पुनर्विचार करने का आग्रह किया है। विक्टोरिया ने कहा, "हम निदेशालय से शैक्षणिक वर्ष के लिए पारंपरिक जून की शुरुआत को बनाए रखने और NCF द्वारा निर्धारित 29 घंटे प्रति सप्ताह के स्कूल समय का पालन करने की अपील करते हैं। इससे शिक्षा के प्रति संतुलित और टिकाऊ दृष्टिकोण सुनिश्चित होगा।"