आर्थिक सर्वेक्षण का दावा है कि राज्य में प्राथमिक विद्यालय छोड़ने की दर हर साल बढ़ रही

असम : नवीनतम आर्थिक सर्वेक्षण में कहा गया है कि सरकार द्वारा स्थिति में सुधार के लिए विभिन्न पहल करने के बावजूद, पूरे असम में सरकारी प्राथमिक विद्यालयों में छात्रों की पढ़ाई छोड़ने की दर पिछले कुछ वर्षों से लगातार बढ़ रही है।

शिक्षा को संतुलित सामाजिक और राजकोषीय विकास के लिए प्रमुख इनपुट में से एक बताते हुए, 2023-24 के आर्थिक सर्वेक्षण, असम में कहा गया है कि राज्य में निम्न प्राथमिक (एलपी) स्कूलों में औसत वार्षिक ड्रॉपआउट दर 2022-23 में 8.49 प्रतिशत थी।

इसमें कहा गया है कि शिक्षा के लिए एकीकृत जिला सूचना प्रणाली (यूडीआईएसई) के आंकड़ों के अनुसार, 2021-22 में एलपी स्कूल छोड़ने की दर 6.02 प्रतिशत थी, जो 2019-20 में 4.3 प्रतिशत और 2018-19 में 3.1 प्रतिशत थी।

रिपोर्ट में कहा गया है, "इसी तरह उच्च प्राथमिक (यूपी) स्तर पर, 2022-23 में ड्रॉपआउट दर 10.33 प्रतिशत थी और 2021-22 में यह 8.81 प्रतिशत थी।"

आर्थिक सर्वेक्षण में कहा गया है कि राज्य में प्राथमिक से उच्च प्राथमिक विद्यालयों में संक्रमण दर 89.7 प्रतिशत है।

पिछले वित्तीय वर्ष में एलपी स्कूलों में ड्रॉपआउट दर दक्षिण सलमारा जिले में सबसे अधिक 22.52 प्रतिशत है, इसके बाद करीमगंज में 14.54 प्रतिशत है, जबकि शिवसागर में 4.02 प्रतिशत की सबसे कम दर दर्ज की गई है।

सर्वेक्षण में कहा गया है, "इसी तरह, उच्च प्राथमिक स्तर पर, यह दर 2022-23 की अवधि के दौरान दक्षिण सलमारा में सबसे अधिक 32.39 प्रतिशत और शिवसागर में सबसे कम 4.03 प्रतिशत है।"

असम में 33,937 सरकारी और प्रांतीयकृत एलपी स्कूल हैं। इनमें से 32,860 ग्रामीण इलाकों में और 1,077 शहरी इलाकों में हैं।

उच्च प्राथमिक विद्यालयों की संख्या 5,815 है, उनमें से 5,511 ग्रामीण क्षेत्रों में और 294 शहरी क्षेत्रों में हैं।

आर्थिक सर्वेक्षण में बताया गया है कि बढ़ती ड्रॉपआउट दर के मुकाबले, सकल नामांकन अनुपात (जीईआर) हर साल बढ़ रहा है।

इसमें कहा गया है कि 2021-22 के दौरान प्राथमिक विद्यालयों (कक्षा 1 से 8) के लिए जीईआर 109.8 प्रतिशत, 2020-21 में 104.5 प्रतिशत और 2019-20 में 107.4 प्रतिशत था, जो असम में समग्र वृद्धि दर्शाता है।

रिपोर्ट में कहा गया है, "माध्यमिक विद्यालयों (कक्षा 9-10) में, 2021-22 के दौरान जीईआर 74.5 प्रतिशत था, और 2020-21 में यह 74 प्रतिशत था।" 2019-20.

हालाँकि, UDISE डेटा के अनुसार, 2021-22 में वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालयों के लिए GER काफी कम 40.1 प्रतिशत है, जो 2020-21 में 30.9 प्रतिशत से अधिक है।

रिपोर्ट में कहा गया है, "शिक्षा लोगों को कौशल और ज्ञान से सशक्त बनाती है, जो अंततः आर्थिक विकास को बढ़ावा देने में मदद करती है। राज्य में आबादी के विभिन्न वर्गों के बीच शिक्षा के विकास को प्रोत्साहित करने के लिए सरकार द्वारा कई योजनाएं शुरू की गई हैं।"

इसमें कहा गया है कि शैक्षणिक वर्ष 2023-24 की शुरुआत से पहले कुल मिलाकर 46,69,501 छात्रों को मुफ्त पाठ्यपुस्तकें प्रदान की गईं। 2022 में कक्षा 1 से 8 तक के 41,51,498 छात्रों को सरकार द्वारा मुफ्त पाठ्यपुस्तकें दी गईं।