Assam के प्रसेनजीत सरमा को नई दिल्ली में ग्लोबल टीचर अवार्ड 2025 के लिए चुना गया

Barpeta बारपेटा: राज्य और देश के लिए एक ऐतिहासिक उपलब्धि के रूप में, शिक्षक-सह-बीआरपी प्रसेनजीत सरमा को एकेएस एजुकेशन अवार्ड्स द्वारा प्रदान किए जाने वाले प्रतिष्ठित ग्लोबल टीचर अवार्ड 2025 के लिए चुना गया है। यह सम्मान 29 नवंबर को नई दिल्ली में ग्लोबल एजुकेशन फेस्ट 2025-26 में प्रदान किया जाएगा।

सरमा, जिन्होंने 2012 में असम सरकार द्वारा आयोजित टीईटी परीक्षा उत्तीर्ण करने के बाद अपने शिक्षण करियर की शुरुआत की, स्कूली शिक्षा में अपने दूरदर्शी योगदान के लिए राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर लगातार ख्याति प्राप्त कर रहे हैं। उनका करियर निरंतर नवाचार, समर्पण और छात्र-केंद्रित एवं प्रौद्योगिकी-संचालित शिक्षा के प्रति गहरी प्रतिबद्धता से चिह्नित है।

2017 में, सरमा ने क्राउडफंडिंग के माध्यम से प्राथमिक विद्यालयों के लिए भारत का पहला स्मार्ट क्लासरूम बनाया, इस पहल की व्यापक सराहना हुई। पिछले कुछ वर्षों में, वे शैक्षिक प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में एक अग्रणी व्यक्ति के रूप में उभरे हैं, वर्तमान में आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस पर शोध कर रहे हैं और कई एआई-आधारित शैक्षिक अनुप्रयोगों का विकास कर रहे हैं, जिन्हें राज्य और राष्ट्रीय मीडिया में व्यापक रूप से प्रदर्शित किया गया है।

उनके सबसे प्रभावशाली नवाचारों में से एक है, विश्व स्तर पर प्रयुक्त लेसन प्लान क्रिएटर, जो एक एआई-संचालित टूल है जो शिक्षकों को पाठ योजनाएँ तैयार करने में मदद करता है। इस ऐप का उपयोग दुनिया भर के शिक्षक करते हैं और यह प्रतिदिन 16,000 से अधिक पाठ योजनाएँ तैयार करता है। एक और उल्लेखनीय रचना, एआई टीचर, दुनिया में कहीं से भी किसी भी विषय को सीखने में छात्रों की सहायता करती है और इससे दुनिया भर में 55 लाख से अधिक शिक्षार्थी लाभान्वित हुए हैं।

सरमा के अन्य एआई नवाचार, जैसे एआई प्रूफरीडिंग असिस्टेंट, एआई राइटिंग असिस्टेंट, निपुण मित्र एआई चैटबॉट, और कई अन्य, अपनी उपयोगिता, सरलता और शैक्षिक मूल्य के लिए वैश्विक मंचों पर प्रशंसा अर्जित कर चुके हैं।

प्रौद्योगिकी के अलावा, सरमा ने सामुदायिक जुड़ाव, बाल संरक्षण, स्कूल सुरक्षा और स्कूल आपदा प्रबंधन में भी महत्वपूर्ण योगदान दिया है। कोविड-19 लॉकडाउन के दौरान, उन्होंने बारपेटा जिले में बड़े पैमाने पर ऑनलाइन कक्षाओं का समन्वय किया और 'उत्कर्ष' नामक एक जिलाव्यापी शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम का नेतृत्व किया, जिसने शिक्षकों को डिजिटल उपकरणों का प्रभावी ढंग से उपयोग करने में सक्षम बनाया।

उन्होंने कई स्कूल-आधारित नवाचार भी प्रस्तुत किए, जिनमें हैंगिंग लाइब्रेरी, हैंगिंग गार्डन, बाला पेंटिंग, आदर्श अभिनव कार्यक्रम और शिक्षक संसद शामिल हैं, जिनकी शिक्षा मंत्रालय और नीति आयोग द्वारा स्कूल प्रबंधन को मज़बूत करने और शिक्षण वातावरण में सुधार के लिए सराहना की गई है।

एक लेखक के रूप में, सरमा ने कई व्यापक रूप से प्रयुक्त शैक्षिक पुस्तकें प्रकाशित की हैं, जैसे कि एफएलएन सीखने के परिणामों पर एक पुस्तिका, कक्षा 9 और 10 के लिए कृत्रिम बुद्धिमत्ता और रोबोटिक्स पर एक पाठ्यपुस्तक, बाल मनोविज्ञान पर एक मार्गदर्शिका, और कई अन्य शैक्षणिक संसाधन जो अंतरराष्ट्रीय स्तर पर लोकप्रिय हैं।

उनके विशिष्ट योगदान के सम्मान में, सरमा को अब ग्लोबल टीचर अवार्ड 2025 के लिए चुना गया है, जो शिक्षण में उत्कृष्टता का सम्मान करने वाला एक प्रतिष्ठित अंतरराष्ट्रीय सम्मान है। इस वर्ष, उन्हें भारत सरकार द्वारा राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार के लिए भी नामांकित किया गया, जिससे उनके उल्लेखनीय करियर में एक और उपलब्धि जुड़ गई। सरमा की उपलब्धि असम और भारत के लिए बहुत गर्व की बात है, और देश के सबसे नवोन्मेषी और प्रभावशाली शिक्षकों में से एक के रूप में उनकी प्रतिष्ठा को और मज़बूत करती है।