असम
Assam के बोंडा में प्रकृति कार्यशाला ने छात्रों को शहरी पारिस्थितिकी तंत्र और स्थिरता पर प्रेरित किया
Mohammed Raziq
21 July 2025 3:50 PM IST

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असम Assam : शहरी प्राकृतिक पारिस्थितिकी तंत्र के बारे में छात्रों की समझ को गहरा करने और युवा पीढ़ी में पर्यावरण संरक्षण की भावना विकसित करने के लिए असम के बोंडा, कामरूप मेट्रो में प्रकृति शिक्षण पर तीन दिवसीय ग्रीष्मकालीन कार्यशाला आयोजित की गई।
जैव विविधता संरक्षण संगठन आरण्यक और हेल्प एड फाउंडेशन द्वारा विप्रो अर्थियन के सहयोग से आयोजित इस कार्यशाला में तीस छात्रों को वैज्ञानिक सोच को बढ़ावा देने और अवलोकन एवं दस्तावेज़ीकरण कौशल को बढ़ाने के लिए प्रकृति-आधारित व्यावहारिक शिक्षण गतिविधियों में शामिल किया गया।
प्रतिभागियों ने स्थानीय जैव विविधता और पारिस्थितिकी तंत्र के साथ उनके संबंधों को समझने के लिए पादप जीव विज्ञान, परागण के प्रकारों और विभिन्न पुष्प परागों तथा फर्न के सूक्ष्म परीक्षण का अनुभव प्राप्त किया।
प्रतिभागियों ने अपशिष्ट प्रबंधन पर केंद्रित "कचरा से धन" शिल्प निर्माण सत्र और कला प्रतियोगिता में भी भाग लिया। प्रतिभागियों को JICA (जापान अंतर्राष्ट्रीय सहयोग एजेंसी) परियोजना के कर्मियों से भी बातचीत कराई गई, जो गुवाहाटी महानगर पेयजल एवं सीवरेज बोर्ड (GMDW&SB) या गुवाहाटी जल बोर्ड के तहत शहर के निवासियों को विश्वसनीय और सुरक्षित पेयजल उपलब्ध करा रहे हैं।
यह संवाद युवा पीढ़ी के लिए शहरी जल संकट और कामरूप महानगर में इसके प्रबंधन हेतु सरकारी पहलों की भूमिका को बेहतर ढंग से समझने में महत्वपूर्ण साबित हुआ।
आरण्यक के पर्यावरण शिक्षा एवं क्षमता निर्माण प्रभाग के परियोजना अधिकारी, टिकेंद्रजीत गोगोई ने आवासीय और औद्योगिक परिवेशों में अपशिष्ट लेखा परीक्षा और प्रबंधन पर एक विस्तृत सत्र आयोजित किया, जिसके बाद कामरूप महानगर के बोंडाजन क्षेत्र में अपशिष्ट प्रबंधन के स्वरूपों का व्यावहारिक मूल्यांकन किया गया।
12-14 जुलाई तक आयोजित कार्यशाला का संचालन आरण्यक के पर्यावरण शिक्षा एवं क्षमता निर्माण प्रभाग के टिकेंद्रजीत गोगोई, अर्नब बोरगोहेन, प्रज्ञान शर्मा, दिशा हलोई, गीताश्री शर्मा और ज्योतिस्मिता कश्यप ने किया।
आरण्यक के पर्यावरण शिक्षा एवं क्षमता निर्माण प्रभाग के सहायक निदेशक और कार्यवाहक प्रमुख, जयंत कुमार पाठक ने कहा, "इस गहन कार्यशाला ने न केवल छात्रों को आवश्यक पर्यावरणीय ज्ञान और कौशल प्रदान किए, बल्कि आलोचनात्मक सोच को भी प्रोत्साहित किया और उन्हें शहरी पारिस्थितिक लचीलापन और स्थिरता को बढ़ावा देने की दिशा में सक्रिय कदम उठाने के लिए प्रेरित किया।"
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