खेतड़ी डिमोरिया कॉलेज (स्वायत्त) ने FYUGP प्रथम सेमेस्टर के छात्रों का स्वागत किया

Morigaon मोरीगांव: दिमोरिया कॉलेज (स्वायत्त), खेतड़ी ने राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के अंतर्गत कला और विज्ञान संकाय के नव-प्रवेशित एफवाईयूजीपी प्रथम सेमेस्टर के छात्रों के स्वागत हेतु 2 से 5 अगस्त तक एक व्यापक प्रेरण कार्यक्रम का आयोजन किया है। इस कार्यक्रम का उद्देश्य छात्रों को उनकी स्नातक यात्रा शुरू करने से पहले कॉलेज द्वारा प्रदान की जाने वाली शैक्षणिक संरचना, संस्थागत मूल्यों और सीखने के अवसरों से परिचित कराना है।

कार्यक्रम की शुरुआत दिमोरिया कॉलेज के प्राचार्य डॉ. महानंद बोरा के गर्मजोशी भरे स्वागत भाषण से हुई, जिन्होंने छात्रों और संकाय सदस्यों का स्वागत किया। अपने संबोधन में, डॉ. बोरा ने एनईपी 2020 की परिवर्तनकारी प्रकृति और चार वर्षीय स्नातक कार्यक्रम (एफवाईयूजीपी) द्वारा लचीलेपन, अंतःविषयता और शैक्षणिक गहराई प्रदान करने के तरीके पर प्रकाश डाला। उन्होंने गुणवत्तापूर्ण शिक्षा, शोध अनुभव और कौशल विकास के माध्यम से युवा शिक्षार्थियों के पोषण के लिए संस्थान की प्रतिबद्धता पर जोर दिया। डॉ. बोरा ने छात्रों को अपने पाठ्यक्रम में सक्रिय रूप से शामिल होने, संगोष्ठियों में भाग लेने और आलोचनात्मक सोच और समस्या-समाधान क्षमताओं को विकसित करने के लिए प्रोत्साहित किया। उन्होंने अनुशासन बनाए रखने, आपसी सम्मान को बढ़ावा देने और परिसर जीवन में सकारात्मक योगदान देने के महत्व पर भी ज़ोर दिया।

कॉटन विश्वविद्यालय में प्रैक्टिस के प्रोफेसर और गुवाहाटी विश्वविद्यालय में उत्कृष्टता के प्रोफेसर, प्रोफ़ेसर बीएन गोस्वामी ने एक प्रेरक मुख्य व्याख्यान दिया। उन्होंने भारतीय उच्च शिक्षा में वैज्ञानिक सोच, शैक्षणिक उत्कृष्टता और एक मज़बूत शोध संस्कृति को बढ़ावा देने की तत्काल आवश्यकता पर बल दिया। चीन और अमेरिका जैसे देशों में वैश्विक शैक्षणिक रुझानों के साथ तुलना करते हुए, प्रोफ़ेसर गोस्वामी ने प्रयोगशाला के बुनियादी ढाँचे को उन्नत करने, युवा संकाय सदस्यों के लिए वित्तीय सहायता सुनिश्चित करने और अनुसंधान एवं नवाचार के लिए अनुकूल वातावरण बनाने के महत्व पर प्रकाश डाला। उन्होंने एक गतिशील और बौद्धिक रूप से प्रेरक वातावरण बनाए रखने के लिए नियमित संकाय संगोष्ठियों, छात्रों द्वारा संचालित शैक्षणिक गतिविधियों और अंतःविषयक शोध चर्चाओं की पुरज़ोर वकालत की। उन्होंने छात्रों को उच्च आकांक्षात्मक लक्ष्य निर्धारित करने और खुद को राष्ट्रीय और वैश्विक ज्ञान अर्थव्यवस्था में भविष्य के योगदानकर्ता के रूप में देखने के लिए प्रेरित किया।

दूसरे सत्र का संचालन प्रोफ़ेसर पराग फुकोन, प्रोफ़ेसर, भूवैज्ञानिक विज्ञान विभाग, गुवाहाटी विश्वविद्यालय और आरएसएससीसी, असम के सदस्य सचिव ने किया। उनका व्याख्यान छात्रों को FYUGP पाठ्यक्रम और NEP 2020 के अंतर्गत परीक्षा एवं मूल्यांकन प्रणाली का व्यापक अवलोकन प्रदान करने पर केंद्रित था। उन्होंने प्रमुख, गौण और बहु-विषयक पाठ्यक्रमों की संरचना के साथ-साथ कौशल संवर्धन, मूल्यवर्धित पाठ्यक्रम, इंटर्नशिप और शोध घटकों को शामिल करने की व्याख्या की। उन्होंने नए शैक्षणिक मॉडल में सतत आंतरिक मूल्यांकन, परियोजना कार्य और समग्र मूल्यांकन की भूमिका पर चर्चा की। प्रो. फुकोन ने NEP 2020 का व्यापक दृष्टिकोण भी प्रस्तुत किया, जिससे छात्रों को यह समझ मिली कि यह नीति वैश्विक शैक्षणिक मानकों के साथ कैसे संरेखित होती है और नवाचार, रोजगारपरकता और आजीवन सीखने के नए रास्ते खोलती है।

छात्रों को अपनी शिक्षा का स्वामित्व लेने के लिए प्रोत्साहित किया गया और उन्हें NEP 2020 के अंतर्गत विकसित हो रहे शिक्षा परिदृश्य पर एक विस्तृत दृष्टिकोण प्रदान किया गया। इंडक्शन प्रोग्राम ने छात्रों को प्रेरित करने, सूचित करने और संलग्न करने के लिए एक मूल्यवान मंच के रूप में कार्य किया, जिसने डिमोरिया कॉलेज में एक जीवंत और उद्देश्यपूर्ण स्नातक अनुभव की नींव रखी।