Guwahati विश्वविद्यालय ने सार्वजनिक चिंताओं के बीच परिसर के नियमों को स्पष्ट किया

GUWAHATI गुवाहाटी: हाल ही में कैंपस गेट पर नोटिस बोर्ड पर लगाए गए नियमों की एक श्रृंखला के बारे में छात्रों और नागरिक समाज द्वारा बढ़ते विरोध के जवाब में गुवाहाटी विश्वविद्यालय Gauhati University ने एक औपचारिक बयान दिया है। सीमित परिसर में प्रवेश, खुले में प्रदर्शन पर प्रतिबंध, जानवरों को खिलाने पर प्रतिबंध और वीडियो रिकॉर्डिंग पर प्रतिबंध जैसे नियमों ने विश्वविद्यालय के अंदर और बाहर दोनों जगह व्यापक विवाद को जन्म दिया है। विज्ञप्ति में, गुवाहाटी विश्वविद्यालय के रजिस्ट्रार प्रो. उत्पल सरमा ने जोर देकर कहा कि इन कदमों को गलत तरीके से प्रस्तुत किया गया है और यह सुनिश्चित किया गया है कि कुछ शर्तों के कारण इन्हें लागू करना आवश्यक था। प्रो. सरमा ने कहा, "हम इन उपायों को लेने के संदर्भ, आवश्यकता और इरादे को स्पष्ट करना चाहते हैं, और जनता से इनका गलत अर्थ न निकालने का अनुरोध करते हैं।" उन्होंने कहा कि नियम शुरू में विश्वविद्यालय के 32वें दीक्षांत समारोह की प्रत्याशा में लाए गए थे, जो 25 अप्रैल 2025 को होना था।

इस समारोह में मुख्य अतिथि के रूप में भारत के राष्ट्रपति, अध्यक्ष के रूप में असम के राज्यपाल और मुख्य अतिथि के रूप में असम के मुख्यमंत्री जैसे कुछ प्रमुख गणमान्य व्यक्ति शामिल होने वाले थे। इन अधिकारियों की उपस्थिति की उम्मीद के साथ, विश्वविद्यालय को राज्य और केंद्रीय सुरक्षा एजेंसियों के सहयोग से कड़े सुरक्षा उपाय लागू करने पड़े। इन सुरक्षा उपायों में वैध गौहाटी विश्वविद्यालय पहचान पत्र या आधिकारिक पास वाले कर्मियों के लिए परिसर में प्रवेश प्रतिबंधित करना शामिल था। इसके अलावा, परिसर में खुले में छात्र या सांस्कृतिक प्रदर्शन और वीडियो फोटोग्राफी पर अस्थायी रूप से प्रतिबंध लगा दिया गया था। हालांकि बाद में पहलगाम की घटना के कारण राष्ट्रपति का दौरा स्थगित कर दिया गया था, लेकिन विश्वविद्यालय ने बताया कि एहतियात के तौर पर अधिकांश सुरक्षा उपाय अभी भी लागू किए गए हैं। प्रो. सरमा ने जनता को आश्वासन दिया कि विश्वविद्यालय अभी भी परिसर की सुरक्षा और अपने शैक्षणिक समुदाय की स्वतंत्रता और भागीदारी को संतुलित करने के लिए प्रतिबद्ध है। उन्होंने सभी हितधारकों से आग्रह किया कि वे इन नियमों को गलत नजरिए से न देखें, बल्कि उचित संदर्भ में देखें, तथा इसे छात्र गतिविधि या अभिव्यक्ति को दबाने वाला कदम न मानें।