Assam : सरकारी प्रयासों के बावजूद स्कूल छोड़ने वालों की दर बनी हुई

GUWAHATI गुवाहाटी: असम में स्कूल छोड़ने की दर सबसे बड़ी समस्याओं में से एक है। केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय के अनुसार, 2024-25 शैक्षणिक वर्ष के दौरान 68,843 बच्चे स्कूल से बाहर थे।अधिक अल्पसंख्यक आबादी वाले क्षेत्रों, विशेष रूप से चर क्षेत्रों और चाय बागानों की पहचान की गई है। शिक्षा मंत्री रनोज पेगू ने कहा कि सबसे खराब ड्रॉपआउट दर मनकाचर जिले में दर्ज की गई है, जबकि चाय बागानों के भीतर के क्षेत्रों में ड्रॉपआउट दर दूसरी सबसे खराब है।रिपोर्ट में आगे खुलासा किया गया है कि इन अंतरों में जनसांख्यिकी एक महत्वपूर्ण कारक है। धुबरी, गोलपारा और मनकाचर जैसे जिले, जिनमें अल्पसंख्यकों की संख्या अधिक है, जोरहाट, डिब्रूगढ़ और शिवसागर जैसे जिलों की तुलना में अधिक ड्रॉपआउट दर दर्शाते हैं, जहां दरें अपेक्षाकृत कम हैं।

असम सरकार शैक्षिक पहुंच और बुनियादी ढांचे में कई कार्यक्रमों के साथ इस दबावपूर्ण मुद्दे पर काम कर रही है। इसने गुणोत्सव और सर्व शिक्षा अभियान (एसएसए) जैसी गतिविधियों की शुरुआत की है जो स्कूल संरचनाओं को उन्नत करने के लिए अत्यधिक उपयोगी रही हैं। इसके अलावा, कुछ सबसे कमजोर क्षेत्रों में मॉडल स्कूल स्थापित किए गए हैं, जिनके बारे में मंत्री ने दावा किया कि इससे सकारात्मक परिणाम भी मिले हैं।नियमित स्कूल उपस्थिति सुनिश्चित करने और बालिकाओं की सहायता के लिए, राज्य सरकार ने संतुष्ट मोइना जैसी प्रोत्साहन योजनाएं शुरू कीं। अधिकारियों ने कहा कि शिक्षित युवाओं के लिए रोजगार के अवसरों की कमी और आर्थिक बाधाएं भी कुछ ऐसे कारण हैं जिनकी वजह से छात्र स्कूल छोड़ देते हैं।राज्य प्रशासन अभी भी समावेशी शिक्षा सुनिश्चित करने और स्कूल में बने रहने को प्रभावित करने वाले सामाजिक-आर्थिक कारकों का मुकाबला करने के लिए समाधान खोजने की कोशिश कर रहा है।