Assam : तिनसुकिया जिले में सेना के इंटरैक्टिव व्याख्यान के साथ राष्ट्रीय विज्ञान दिवस मनाया

Tinsukia तिनसुकिया: युवा मस्तिष्कों को प्रेरित करने के एक उल्लेखनीय प्रयास में, भारतीय सेना और असम राइफल्स ने राष्ट्रीय विज्ञान दिवस के अवसर पर तिनसुकिया जिले के राष्ट्रभाषा एमई स्कूल, जगुन और आदर्श हिंदी विद्यालय, बरगोलाई में विज्ञान व्याख्यान की एक श्रृंखला आयोजित की। 260 से अधिक छात्रों और 20 शिक्षकों ने सक्रिय रूप से भाग लिया, जिससे यह एक समृद्ध और संवादात्मक अनुभव बन गया। कंपनी कमांडरों के नेतृत्व में सत्र में दैनिक जीवन में विज्ञान के महत्व पर प्रकाश डाला गया और भारतीय वैज्ञानिकों के योगदान का जश्न मनाया गया। इसके बाद एक जीवंत प्रश्नोत्तर सत्र हुआ, जिसमें छात्रों ने व्यावहारिक प्रश्नों के माध्यम से अपनी जिज्ञासा और आलोचनात्मक सोच का प्रदर्शन किया। वैज्ञानिक अन्वेषण को और अधिक प्रोत्साहित करने के लिए, छात्रों को विज्ञान और प्रौद्योगिकी के वास्तविक दुनिया के अनुप्रयोगों से परिचित कराया गया, जिसमें रक्षा, नवाचार और राष्ट्रीय विकास में इसकी भूमिका पर जोर दिया गया। संवादात्मक चर्चाओं का उद्देश्य वैज्ञानिकों, इंजीनियरों और नवप्रवर्तकों की अगली पीढ़ी को प्रेरित करना था। स्पीयर कॉर्प्स वॉरियर्स की यह पहल युवा प्रतिभाओं को पोषित करने और राष्ट्रीय प्रगति के स्तंभ के रूप में शिक्षा को बढ़ावा देने के प्रति उनकी प्रतिबद्धता की पुष्टि करती है। कार्यक्रम का समापन छात्रों और शिक्षकों की ओर से हार्दिक सराहना के साथ हुआ, जिसमें वैज्ञानिक स्वभाव, जिज्ञासा और नवाचार को बढ़ावा देने में सेना की भूमिका को स्वीकार किया गया।

सदिया कॉलेज ने असम विज्ञान सोसायटी, सदिया शाखा के सहयोग से सदिया कॉलेज के विस्तार गतिविधि प्रकोष्ठ के तत्वावधान में राष्ट्रीय विज्ञान दिवस भी मनाया। कार्यक्रम की शुरुआत कॉलेज परिसर में पौधारोपण कार्यक्रम से हुई, जिसके बाद सदिया कॉलेज के प्राचार्य डॉ. भूपेन चुटिया ने असम विज्ञान सोसायटी, सदिया शाखा के सचिव डॉ. जय दयाल माली और सदिया कॉलेज के अन्य संकाय सदस्यों की उपस्थिति में पोस्टर प्रस्तुति प्रतियोगिता का उद्घाटन किया।

विज्ञान स्ट्रीम के विभागों ने अपनी-अपनी दीवार पत्रिकाओं का भी उद्घाटन किया। कॉलेज के सहायक प्रोफेसर डॉ. सुदर्शन गोगोई और डॉ. दीपज्योति कलिता द्वारा क्रमशः ‘दैनिक जीवन में विज्ञान’ और ‘विज्ञान में कैरियर की संभावनाएं’ पर दो वार्ताएँ दीं, जिसके बाद एक खुली प्रश्नोत्तरी हुई। कार्यक्रम में सदिया के कई स्कूलों ने भाग लिया।