असम

Assam : शिक्षाविद् प्रोफेसर वेद प्रकाश द्वारा ‘उच्च शिक्षा में वैश्विक रुझान और एनईपी 2020’ पर व्याख्यान आयोजित

SANTOSI TANDI
31 Aug 2024 10:54 AM GMT
Assam : शिक्षाविद् प्रोफेसर वेद प्रकाश द्वारा ‘उच्च शिक्षा में वैश्विक रुझान और एनईपी 2020’ पर व्याख्यान आयोजित
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DIBRUGARH डिब्रूगढ़: डिब्रूगढ़ विश्वविद्यालय के आंतरिक गुणवत्ता आश्वासन प्रकोष्ठ (आईक्यूएसी) ने शुक्रवार को आईसीएसएसआर-एनईआरसी, शिलांग द्वारा प्रायोजित ‘उच्च शिक्षा में वैश्विक रुझान और एनईपी 2020’ शीर्षक से एक व्याख्यान आयोजित किया। यह व्याख्यान ‘अमृत काल विमर्श व्याख्यान श्रृंखला: विकसित भारत @ 2047’ का हिस्सा है।यह व्याख्यान अंतरराष्ट्रीय स्तर पर प्रशंसित शिक्षाविद् और विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) के पूर्व अध्यक्ष और राष्ट्रीय शैक्षिक योजना और प्रशासन विश्वविद्यालय, नई दिल्ली के कुलपति प्रोफेसर वेद प्रकाश ने दिया। विकसित भारत मिशन के नोडल अधिकारी प्रोफेसर अपारुप दास ने पारंपरिक फुलम गामोसा के साथ उनका स्वागत किया।डिब्रूगढ़ विश्वविद्यालय में आईक्यूएसी के निदेशक और गणित के प्रोफेसर प्रोफेसर अंकुर भराली ने स्वागत भाषण दिया।
डिब्रूगढ़ विश्वविद्यालय के कुलपति प्रोफेसर जितेन हजारिका ने सत्र का उद्घाटन किया और शिक्षा क्षेत्र को वैश्विक परिवर्तनों के अनुकूल बनाने की आवश्यकता पर जोर दिया। उन्होंने कहा कि हम ऐसे मोड़ पर हैं, जब पूरी दुनिया तेजी से हो रहे बदलाव के कारण विभिन्न चुनौतियों का सामना कर रही है। प्रोफेसर वेद प्रकाश के व्याख्यान में राजा राममोहन राय के युग से लेकर स्वतंत्रता के बाद के काल तक भारत में शिक्षा के विकास को शामिल किया गया। उन्होंने शिक्षा में उन्नत देशों द्वारा किए गए पर्याप्त निवेश पर प्रकाश डाला और इस बात पर जोर दिया कि भारत को इस क्षेत्र में अपने प्रयासों को बढ़ाने की जरूरत है। उन्होंने कहा कि विदेशी छात्रों की आमद किसी देश की वैश्विक शैक्षणिक स्थिति को बढ़ाती है और उन्होंने भारतीय शैक्षणिक संस्थानों को सक्रिय कदम उठाने के लिए प्रोत्साहित किया। उन्होंने विज्ञान और प्रौद्योगिकी के साथ-साथ सामाजिक विज्ञान और मानविकी पर अधिक ध्यान देने की भी वकालत की। शिक्षा को "प्रबुद्ध दिमागों द्वारा दिमाग को प्रबुद्ध करना" के रूप में परिभाषित करते हुए, प्रोफेसर प्रकाश ने प्रश्नोत्तर सत्र के दौरान सवालों के जवाब दिए। उन्होंने सॉफ्ट स्किल्स और कौशल-आधारित पाठ्यक्रमों पर जोर देने के लिए नई शिक्षा नीति की प्रशंसा की और कहा कि यह प्रशिक्षण प्रदान करना शिक्षकों और संस्थानों की जिम्मेदारी है। उन्होंने पाठ्यक्रम में मानवीय मूल्यों को शामिल करने के महत्व पर भी जोर दिया। अपने व्याख्यान का समापन करते हुए उन्होंने कहा कि ज्ञान को व्यावहारिक समझ में बदलने से ज्ञान उत्पन्न होता है, जिसे विवेक कहा जाता है। डिब्रूगढ़ विश्वविद्यालय में डायमंड जुबली व्याख्यान श्रृंखला के उद्घाटन व्याख्यान के अवसर पर आयोजित इस कार्यक्रम में डीन, संकाय सदस्य, शोधार्थी और विश्वविद्यालय के अधिकारियों सहित लगभग 500 प्रतिभागियों ने भाग लिया। इस सत्र का संचालन डिब्रूगढ़ विश्वविद्यालय के दर्शनशास्त्र अध्ययन केंद्र की सहायक प्रोफेसर डॉ. मानश्री चेतिया ने किया।
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