Assam : कामरूप की पायलट परियोजना मछली पाउडर के अभिनव समाधान

Assam असम : असम के कामरूप जिले में बाल कुपोषण को कम करने के उद्देश्य से एक अभूतपूर्व पायलट पहल ने उल्लेखनीय सफलता हासिल की है। सितंबर 2023 में पोषण माह के दौरान शुरू की गई इस परियोजना में प्रीस्कूलर और प्राथमिक विद्यालय के बच्चों के आहार में पोषक तत्वों से भरपूर छोटी मछली के पाउडर को शामिल करने पर ध्यान केंद्रित किया गया। 8 अगस्त को जारी किए गए परिणामों से पता चलता है कि बच्चों में कम वजन और गंभीर स्टंटिंग की स्थिति में उल्लेखनीय कमी आई है, साथ ही उनके बॉडी मास इंडेक्स (बीएमआई) में भी सुधार हुआ है।

'पायलट कम स्केलिंग: असम के कामरूप जिले में चायगांव एलएसी के तहत बोंगांव ब्लॉक में साझेदारी दृष्टिकोण के माध्यम से आंगनवाड़ी केंद्रों और एलपी स्कूल के बच्चों के बीच आहार में पोषक तत्वों से भरपूर छोटी मछली के पाउडर को शामिल करना' नामक यह कार्यक्रम कामरूप जिला प्रशासन, वर्ल्डफिश और एआरआईएएस सोसाइटी की एपार्ट परियोजना के बीच एक सहयोगात्मक प्रयास है, जिसे असम के मत्स्य विभाग से वित्तीय सहायता मिली है।

8 अगस्त को आयोजित एक प्रस्तुति में, कामरूप जिला आयुक्त कीर्ति जल्ली ने परियोजना की सफलता पर प्रकाश डाला। जल्ली ने कहा, "बाल पोषण पर इस पहल का सकारात्मक प्रभाव पूरे असम में इसके विस्तार की संभावना को रेखांकित करता है।" इस परियोजना में 55 आंगनवाड़ी केंद्र और 43 निम्न प्राथमिक विद्यालय शामिल थे, जिसका लक्ष्य लगभग 3,300 बच्चे थे। उन्हें सप्ताह में तीन बार मछली पाउडर से समृद्ध भोजन दिया गया, जो भारत में एक अग्रणी प्रयास था।

पायलट अध्ययन में महत्वपूर्ण पोषण संबंधी सुधार सामने आए। आंगनवाड़ी बच्चों में कम वजन की दर 13.79% से घटकर 8.33% हो गई, जबकि गंभीर स्टंटिंग दर 14.39% से घटकर 10.76% हो गई। एलपी स्कूल के बच्चों के लिए, औसत बीएमआई 15.54 से बढ़कर 16.11 हो गया, वजन 23.83 किलोग्राम से बढ़कर 25.12 किलोग्राम हो गया और ऊंचाई 122.83 सेमी से बढ़कर 123.95 सेमी हो गई।

मानवशास्त्रीय मापों सहित व्यापक आधारभूत और अंतिम सर्वेक्षणों ने इन निष्कर्षों का समर्थन किया। यह पहल असम की उच्च बाल कुपोषण दरों पर प्रतिक्रिया करती है, जिसमें हाल ही में एनएफएचएस-5 के आंकड़ों से पता चलता है कि राज्य में पाँच वर्ष से कम आयु के 35.3% बच्चे बौने, 21.7% कमजोर और 32.8% कम वजन वाले हैं। वर्ल्डफिश के डॉ. बैष्णबा चरण राठा ने प्रभावी कार्यान्वयन के लिए प्रशिक्षण सत्रों का नेतृत्व किया, जिसमें स्कूल प्रमुख, शिक्षक, रसोइया, आंगनवाड़ी कार्यकर्ता और समिति के सदस्य शामिल थे।