असम के राज्यपाल ने अनुसंधान की सुविधा में विश्वविद्यालयों की भूमिका पर प्रकाश डाला

गुवाहाटी: असम के राज्यपाल गुलाब चंद कटारिया ने अनुसंधान को सुविधाजनक बनाने और सभी के लाभ के लिए निष्कर्षों का उपयोग सुनिश्चित करने में विश्वविद्यालयों की भूमिका पर जोर दिया है.

उन्होंने यह भी कहा कि विश्वविद्यालयों में पाठ्यक्रमों को पुनर्गठित करने की आवश्यकता है ताकि देश की ज्ञान आधारित शिक्षा प्रणाली को बढ़ावा दिया जा सके।

राजभवन की एक विज्ञप्ति में कहा गया कि कटारिया शनिवार को 'आत्मनिर्भर भारत के लिए परिवर्तनकारी उच्च शिक्षा' विषय पर कुलपतियों के तीन दिवसीय राष्ट्रीय सम्मेलन के समापन समारोह में बोल रहे थे।

सम्मेलन का आयोजन भारतीय विश्वविद्यालयों के संघ द्वारा किया गया था और विज्ञान और प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय (USTM), मेघालय द्वारा आयोजित किया गया था।

कटारिया ने कहा कि विश्वविद्यालयों को मानवता के लाभ के लिए गुणवत्तापूर्ण अनुसंधान को सुविधाजनक बनाने और अनुसंधान के परिणामों के प्रसार की भूमिका निभानी चाहिए।

विश्वविद्यालयों और उच्च शिक्षा के अन्य संस्थानों को भी वैज्ञानिकों और अन्य शोधार्थियों के लिए उच्च गुणवत्ता वाली अनुसंधान परियोजनाओं को शुरू करने और उनके परिणामों को अंतरराष्ट्रीय शोध पत्रिकाओं में प्रकाशित करने के लिए अकादमिक रूप से अनुकूल वातावरण बनाना चाहिए।

उन्होंने कहा कि अपने शोध के परिणामों के आधार पर, शोधकर्ताओं को बड़े पैमाने पर समाज के लाभ के लिए नई तकनीकों का विकास करना चाहिए।

राज्यपाल ने यह भी कहा कि विश्वविद्यालयों में पाठ्यक्रमों का पुनर्गठन होना चाहिए ताकि भारत की ज्ञान आधारित शिक्षा प्रणाली को बढ़ावा दिया जा सके।

उन्होंने कहा कि विश्वविद्यालयों को भारत के प्राचीन ज्ञान आधार का उपयोग करने के लिए इसकी आंतरिक जीवन शक्ति को फिर से खोजने के लिए समर्थक की भूमिका निभानी चाहिए।

शिक्षा के चरित्र निर्माण पहलू पर जोर देते हुए कटारिया ने कहा, "उच्च शिक्षा के संस्थान एक संवेदनशील और मानवीय समाज के निर्माण के लिए छात्रों के शारीरिक, मानसिक और बौद्धिक संकाय का उपयोग करने के लिए एक उत्प्रेरक की भूमिका निभा सकते हैं।"

उन्होंने यह भी कहा कि नई शिक्षा नीति नई चुनौतियों का सामना करने के लिए शिक्षा प्रणाली को आगे बढ़ाने में मदद करेगी।