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असम सरकार 2025 से स्कूल यूनिफॉर्म के लिए मूल्यांकन अभ्यास शुरू करेगी

SANTOSI TANDI
15 March 2024 8:58 AM GMT
असम सरकार 2025 से स्कूल यूनिफॉर्म के लिए मूल्यांकन अभ्यास शुरू करेगी
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असम : असम सरकार ने 2025 से स्कूल यूनिफॉर्म के लिए मूल्यांकन अभ्यास शुरू करने की योजना की घोषणा की है।
इस पहल का उद्देश्य राज्य के स्कूलों में छात्रों द्वारा पहनी जाने वाली वर्दी की गुणवत्ता और उपयुक्तता सुनिश्चित करना है।
गुणोत्सव 2024 के अवसर पर एक सभा को संबोधित करते हुए, असम के सीएम ने कहा, "मैं समग्र शिक्षा अभियान से अनुरोध करूंगा कि इस बार असम के स्कूलों में वर्दी की गुणवत्ता की जांच करने के लिए एक विशेष टीम को हर स्कूल में जाना होगा। हमने जाओ और वहां से नमूने ले आओ, और जांच करो कि वर्दी हमारे द्वारा भुगतान किए गए पैसे के अनुसार है या नहीं। और जिनके पास नहीं है, उनके लिए पहली बार सावधानी का एक शब्द, दूसरी बार जब हम बाकी लोगों से बात करते हैं।
सीएम ने कहा कि वीडियो साक्ष्य के अनुसार राज्य में वर्दी की गुणवत्ता कुछ स्कूलों में अच्छी थी जबकि कुछ में खराब थी, हालांकि, पैसे का भुगतान समान रूप से किया गया है।
असम के सीएम ने अपने एक्स हैंडल पर लिखा, "हमारे स्कूलों में वर्दी की गुणवत्ता उत्कृष्ट होनी चाहिए, मैं इसकी गुणवत्ता पर कोई समझौता नहीं करूंगा। गुणोत्सव की तरह, हम अगले साल से स्कूल वर्दी का मूल्यांकन अभ्यास शुरू करेंगे।"
इस बीच, शिक्षा विभाग ने गुरुवार को पिछले वर्ष की तुलना में मूल्यांकन अभ्यास के दौरान राज्य सरकार द्वारा संचालित स्कूलों और ग्रेड प्राप्त करने वाले छात्रों की संख्या में गिरावट की सूचना दी।
सरकार ने 43,491 स्कूलों में नामांकित 38,97,323 छात्रों के प्रदर्शन का मूल्यांकन करने के लिए 3 जनवरी से 8 फरवरी तक आयोजित राज्यव्यापी मूल्यांकन 'गुणोत्सव 2024' के परिणामों की घोषणा की। 30 से कम छात्रों के नामांकन वाले स्कूलों को ग्रेडिंग गणना से बाहर रखा गया था।
रिपोर्ट के अनुसार, 2023 में 41,507 की तुलना में इस वर्ष 32,421 स्कूलों को ग्रेड प्राप्त हुआ, जो 3.78 प्रतिशत कम है।
इनमें से 11,592 स्कूलों को A+ ग्रेड, 14,933 को A, 4,603 को B, 1,032 को C और 261 को D ग्रेड मिला।
एक साल पहले की अवधि में, 12,047, 19,085, 7,673, 1,948 और 754 स्कूलों को क्रमशः ए+, ए, बी, सी और डी ग्रेड के साथ चिह्नित किया गया था।
इसी तरह, पिछले साल के 41,35,163 की तुलना में 2024 में 38,97,323 छात्रों को ग्रेड प्राप्त हुए, जो 5.75 प्रतिशत की गिरावट है।
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