असम बाढ़: सत्र की ऐतिहासिक पांडुलिपियों को ठीक करेगी गुवाहाटी यूनिवर्सिटी

Guwahati गुवाहाटी: गुवाहाटी यूनिवर्सिटी ने असम के शिवसागर ज़िले में ऐतिहासिक मेधिजन श्री श्री गजाला सत्र में हाल ही में आई बाढ़ से खराब हुई दुर्लभ सांचीपात पांडुलिपियों को ठीक करने के लिए एक वैज्ञानिक संरक्षण अभियान शुरू किया है।

इस काम को सेंटर फॉर साउथईस्ट एशियन स्टडीज़ के मेदिनी मोहन गोगोई और कृष्णा कांत हंडिकई लाइब्रेरी के पांडुलिपि विभाग के धनजीत तालुकदार की अगुवाई वाली एक खास टीम अंजाम दे रही है।

टीम पांडुलिपि के हर पन्ने को अलग कर रही है, साफ कर रही है और उन पर केमिकल से इलाज कर रही है ताकि बाढ़ के पानी में लंबे समय तक रहने से होने वाले और नुकसान और फंगस के हमले को रोका जा सके।

इस बहाली के काम में कई दुर्लभ सांचीपात पांडुलिपियां शामिल हैं, जिनमें कीर्तन, भक्ति रत्नावली, भक्ति प्रेमावली, अलग-अलग चरित-पुथियां, कथासार और असम की साहित्यिक, आध्यात्मिक और ऐतिहासिक परंपराओं को दर्ज करने वाले दूसरे ग्रंथ शामिल हैं।

ठीक की जा रही पांडुलिपियों में रामायण की लगभग 300 साल पुरानी पांडुलिपि, कीर्तन की 263 साल पुरानी पांडुलिपि और दशम शामिल हैं; इन सभी को असम की सांस्कृतिक और बौद्धिक विरासत का अहम भंडार माना जाता है।

यह पहल गुवाहाटी यूनिवर्सिटी के वाइस-चांसलर नानी गोपाल महंता की अगुवाई में की जा रही है। यह यूनिवर्सिटी की उन कोशिशों का हिस्सा है जिनके तहत असम के पांडुलिपि संग्रहों, सांचीपात अभिलेखागारों और पारंपरिक ज्ञान के दूसरे स्रोतों को संरक्षित करने, उन पर रिसर्च करने और उन्हें ठीक करने का काम चल रहा है।

महंता ने कहा कि पांडुलिपियां सिर्फ़ ऐतिहासिक दस्तावेज़ नहीं हैं, बल्कि असम की ज्ञान परंपराओं, सभ्यता, संस्कृति और पहचान का रिकॉर्ड हैं। उन्होंने कहा कि इन्हें संरक्षित करना एक शैक्षणिक, सामाजिक और नैतिक ज़िम्मेदारी है। उन्होंने यह भी कहा कि आने वाली पीढ़ियों के लिए राज्य के इतिहास और सामूहिक पहचान को सुरक्षित रखने के लिए विरासत का संरक्षण ज़रूरी है।

18वीं सदी में स्थापित मेधिजन श्री श्री गजाला सत्र में पांडुलिपियों का एक संग्रह है जो असम की साहित्यिक परंपराओं, धार्मिक दर्शन, ऐतिहासिक वृत्तांतों और बौद्धिक विरासत को दर्ज करता है। यूनिवर्सिटी ने कहा कि वैज्ञानिक बहाली की इस पहल का मकसद बाढ़ से खराब हुई पांडुलिपियों को आने वाली पीढ़ियों के लिए संरक्षित करना है।