असम

Assam : तेजपुर विश्वविद्यालय में एनईपी ढांचे के तहत प्रभावी कक्षा सहभागिता पर चर्चा हुई

Mohammed Raziq
13 April 2025 11:46 AM IST
Assam : तेजपुर विश्वविद्यालय में एनईपी ढांचे के तहत प्रभावी कक्षा सहभागिता पर चर्चा हुई
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Tezpur तेजपुर: तेजपुर विश्वविद्यालय के शिक्षा विभाग ने 3 अप्रैल से 9 अप्रैल तक आयोजित “एनईपी 2020 के संदर्भ में स्कूल इंटर्नशिप” नामक अपनी सप्ताह भर की कार्यशाला का सफलतापूर्वक समापन किया। कार्यशाला का उद्देश्य बी.एड. और एम.एड. के छात्रों को एनईपी 2020 ढांचे के तहत प्रभावी कक्षा जुड़ाव के लिए आवश्यक कौशल, प्रदर्शन और चिंतनशील समझ से लैस करना था।9 अप्रैल को आयोजित समापन सत्र में विश्वविद्यालय के कुलपति प्रो. शंभू नाथ सिंह ने भाग लिया। इस अवसर पर बोलते हुए उन्होंने शिक्षक शिक्षा में अनुभवात्मक शिक्षा, समावेशी शिक्षाशास्त्र और व्यावसायिक विकास की केंद्रीयता पर प्रकाश डाला। प्रो. सिंह ने इस बात पर जोर दिया कि स्कूल इंटर्नशिप केवल एक आवश्यकता नहीं है, बल्कि एक परिवर्तनकारी चरण है, जहां छात्र-शिक्षक सैद्धांतिक नींव को कक्षा की वास्तविकताओं के साथ मिलाते हैं।
इस कार्यक्रम को मानविकी और सामाजिक विज्ञान संकाय के डीन प्रो. चंदन कुमार शर्मा ने भी संबोधित किया। प्रो. शर्मा ने कहा कि कार्यशाला ने प्रभावी कक्षा जुड़ाव के लिए आवश्यक विविध अंतर्दृष्टि और व्यावहारिक ज्ञान प्रदान किया। उन्होंने आशा व्यक्त की कि स्कूल इंटर्नशिप कार्यशाला सेवा-पूर्व शिक्षकों के व्यावसायिक विकास की यात्रा में एक कदम आगे होगी। शिक्षा विभाग की प्रमुख डॉ. शशप्रा चक्रवर्ती ने उपस्थित लोगों को संबोधित किया और देश की शिक्षा प्रणाली में बदलाव लाने के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के वादे को आगे बढ़ाने पर जोर दिया। कार्यशाला का एक मुख्य आकर्षण बी.एड. और एम.एड. द्वितीय सेमेस्टर के छात्रों द्वारा 100 से अधिक शिक्षण-शिक्षण सामग्री (टीएलएम) का विकास था। भाषा, सामाजिक विज्ञान, भौतिक विज्ञान, जैविक विज्ञान और गणित जैसे विषयों पर तैयार किए गए इन टीएलएम को स्कूल ऑफ ह्यूमैनिटीज एंड सोशल साइंसेज भवन में प्रदर्शित किया गया। कार्यशाला में देश भर के प्रतिष्ठित संसाधन व्यक्तियों और सलाहकारों द्वारा कई सत्र आयोजित किए गए और इसमें सूक्ष्म शिक्षण, पाठ योजना और मूल्यांकन प्रथाओं में व्यावहारिक प्रशिक्षण शामिल था। एक दिन खेल-आधारित अनुभवात्मक शिक्षा के लिए समर्पित था, जिसमें बौद्धिक विकास में शारीरिक जुड़ाव को जोड़ा गया। कार्यशाला का समन्वयन शिक्षा विभाग की सहायक प्रोफेसर डॉ. प्रतिमा पल्लई और डॉ. संघमित्रा दास ने संयुक्त रूप से किया।
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